从学前教育的科学性谈儿童平衡力的培养——以COHESION凝动儿童平衡车(滑步车)俱乐部为例

幼儿体育训练既有综合训练,也有专项训练。幼儿的跑、跳、平衡性等技能的获得,不仅需要专业教师的引导,而且还需要借助一些专门的器材及配套的课程等。本文主要探讨幼儿借助COHESION凝动儿童平衡车(滑步车)在专业教师的指引下经过系统的专项训练而获得的平衡性这一问题。

儿童滑步车常见问题解析

一直以来,儿童滑步车发生质量安全问题引发了社会广泛关注。本文通过对市场抽查与召回情况的统计,阐述儿童滑步车常见的安全风险,结合检测标准对这些质量安全问题的危害和来源进行分析,并针对生产企业在生产过程中如何规避风险提出建议。

滑步车训练对4-5岁幼儿身体素质的影响研究

采用文实验法、现场教学法,从太原市青青幼儿园中班的幼儿中抽取50名男生,随机分为2组,实验班25人,对照班25人,实验班进行12周的滑步车教学,对照组幼儿参加正常教学活动。通过评价指标对滑步车训练效果进行测量,得出结论:滑步车训练可以提升幼儿的平衡能力、协调性、灵敏和力量素质;能够激发体育潜能,提高运动能力;养成健康积极的生活方式,传递幼儿对滑步车的激情和热爱。

儿童平衡(滑步)车产品质量现状及安全风险分析

近年来,儿童平衡(滑步)车迅速流行,因其能锻炼儿童平衡能力而受到消费者青睐。根据2018年~2021年产品质量监管现状及召回通报发现,儿童平衡(滑步)车存在一定的安全隐患。现介绍其产品质量现状、分析质量安全风险点,并给出建议。

儿童滑步平衡车运动推广价值、现实困境与发展路径研究

采用文献资料、访谈、实地考察等研究方法,对儿童滑步平衡车运动的推广价值进行分析。研究认为,推广儿童滑步平衡车运动的价值主要是丰富幼儿体育内容,为活动内容提供新选择;锻炼平衡协调能力,促进学前儿童体质健康;发挥体育育人价值,培养积极拼搏进取精神;契合全民健身计划,助力幼儿体育事业发展;繁荣体育赛事市场,扩大自行车制造产业链。提出制定滑步平衡车运动技能标准,规范儿童滑步平衡车培训市场,推动滑步平衡车产、学、研一体化,加强对滑步平衡车培训机构的监管等路径,促进儿童滑步平衡车运动有序、合理、健康、理性发展。

小车载来大快乐——利用滑步车进行户外游戏活动的策略探究

在利用滑步车开展户外游戏上,我们以滑步车为核心,结合中班幼儿的实践特点,设置了五个滑步车游戏项目,接着从环境的塑造以及实践的主导性满足着手,优先于灵活的形式开展,通过关联生活扩展实践,在家园有效互动中,见证孩子们的成长。

基于榫卯结构的多功能童车设计

榫卯结构是中国传统家具的精髓,也是中国传统文化的精髓,它作为世界文化遗产中的一部分,更是中华民族智慧的结晶。将榫卯结构融入童车的创新设计既能达到美观实用的效果,也能在一定程度上起到弘扬和继承中华文化的作用。本文力在研究如何将榫卯结构应用于多功能童车的创新设计中。