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题名试析湖北恩施土家族滚龙连厢舞蹈在高校中的推广应用
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作者
王逸凡
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机构
湖北幼儿师范高等专科学校
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出处
《虹》
2022年第8期27-29,共3页
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基金
2021年湖北省教育厅哲学社会科学研究项目《湖北恩施土家族滚龙连厢舞蹈的传承弘扬研究》的阶段性成果(课题编号:21G235)。
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文摘
拥有 56 个民族的中国可以算得上是民族种类繁多的国家之一,并且我国每个民族都有自己独特的民族文化,非物质文化遗产项目多到令人眼花缭乱,而其中非物质文化遗产占比最大的当属少数民族,少数民族的文化是我国文化中的瑰宝。作为非物质文化遗产的滚龙连厢舞蹈,是我国少数民族舞蹈种类之一,2009 年的时候已经被列入湖南省非物质文化遗产目录中。滚龙连厢舞蹈的独特魅力,不仅体现出了体现出来少数民族文化的特色,同时还为我们展现了中华民族包容性。文化是连接民族与民族、民族与国家、民族与世界的桥梁,非物质物质文化遗产因其特有的影响力得到了传承,也在很大程度上体现出了中华民族的包容性和综合性,文化能够加强各民族之间的交流,这样一来民族凝聚力得以增加,各族人民更加团结。所以,非物质文化遗产的保护对凝结民族团结、延续民族精神起到了重要作用。而如今文化的创新不仅有利于文化在新时代下长久流传,同时也有利于中华民族早日实现伟大复兴。该文将对我国民族非物质文化遗产项目湖北恩施土家族滚龙连厢舞蹈展开研究,针对其当前的推广困境提出优化策略。
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关键词
土家族
滚龙连厢舞蹈
高校
教学
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分类号
G0
[文化科学]
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