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一种酒瓶满口容量快速检测的方法
1
作者
沙均响
《酿酒》
CAS
2018年第3期102-103,共2页
描述了酒瓶满口容量的检测的新方法,为快速准确的检测酒瓶的满口容量提供依据。
关键词
酒瓶
满口
容量
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职称材料
埙声悠扬,翩翩风影——谈谈满口埙的教学与重要性
2
作者
魏星坤
《戏剧之家》
2019年第32期195-195,共1页
器乐教学对提高中小学学生的音乐素养起着很大作用。学生学了乐器不仅丰富了课堂教学的内容,还给课余生活带来乐趣,在乐器的演奏中他们得到了成功的欢乐。
关键词
音乐课堂
器乐教学
审美能力
演奏
满口
埙
重要性
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职称材料
满口留香
3
作者
何长路
《四川烹饪》
2005年第12期47-47,共1页
关键词
酒店
鱼鳞
菜品推荐
“
满口
留香”
烹饪方法
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职称材料
临界频率作用下——情状副词“满口”的语法化
4
作者
黄雅洁
《汉江师范学院学报》
2021年第2期35-40,共6页
由名词虚化而来的副词较少,情状副词"满口"正是其中之一,它的产生具有一定的特殊性。偏正短语"满口"于唐五代时期词汇化为名词,明清时期其名词义项发展完整。宋代开始,名词"满口"大量处于临界环境中,在...
由名词虚化而来的副词较少,情状副词"满口"正是其中之一,它的产生具有一定的特殊性。偏正短语"满口"于唐五代时期词汇化为名词,明清时期其名词义项发展完整。宋代开始,名词"满口"大量处于临界环境中,在高频率的使用以及主观化的语用推动下,于明清时期语法化为情状副词。
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关键词
“
满口
”
语法化
情状副词
临界频率
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职称材料
济宁糁汤满口鲜
5
作者
卜庆萍
《保健医苑》
2018年第12期46-46,共1页
在街头早点中,老家济宁的糁汤可谓鲜香独到。外地客人来此游玩,是要去早点铺子喝上一碗的,即便盛一勺入口,也会满口生鲜。《说苑·杂言》中有“七日不食,藜羹不糁”的记载;《庄子·让王》载:“孔子穷于陈蔡之间,七日不火食,藜...
在街头早点中,老家济宁的糁汤可谓鲜香独到。外地客人来此游玩,是要去早点铺子喝上一碗的,即便盛一勺入口,也会满口生鲜。《说苑·杂言》中有“七日不食,藜羹不糁”的记载;《庄子·让王》载:“孔子穷于陈蔡之间,七日不火食,藜羹不糁。”《礼记·内则》曰:“糁,取牛羊豕之肉,三如一,小切之。与稻米二,肉一,合以为饵,煎之。”这里所说的“糁”,颇类似现在的糁。
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关键词
早点
满口
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职称材料
质朴精炼 含蓄深刻─—谈《孔乙己》的语言艺术
被引量:
2
6
作者
冯明毅
《理论月刊》
CSSCI
1999年第7期41-42,共2页
关键词
《孔乙己》
语言艺术
短衣帮
咸亨酒店
小伙计
知识分子
文学作品
悲惨命运
满口
之乎者也
读书人
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职称材料
PET热灌装瓶受热变形问题的研究与改进
被引量:
3
7
作者
刘杰
邓玉明
《塑料制造》
2013年第6期62-65,共4页
PET热灌装瓶,在高吹气压力(33bar以上)和高模温(120℃以上)条件下成型,瓶子具有较高的结晶度(30%),具有较好的耐热性能,能够在灌装80℃~95℃的内容物后不出现明显胀瓶、板框塌陷等瓶子变形,并在封盖后利用产品本身的温度对包装容器内...
PET热灌装瓶,在高吹气压力(33bar以上)和高模温(120℃以上)条件下成型,瓶子具有较高的结晶度(30%),具有较好的耐热性能,能够在灌装80℃~95℃的内容物后不出现明显胀瓶、板框塌陷等瓶子变形,并在封盖后利用产品本身的温度对包装容器内壁及瓶盖进行杀菌,已成为聚酯瓶中增长最快的品种之一。本文重点介绍了满口容量、物理力学性能、瓶子存储条件对PET热灌装瓶受热变形问题的影响,并对解决措施进行初步的探讨。
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关键词
PET瓶
热灌装
满口
容量
耐真空度
受热变形性能
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职称材料
热杀菌时瓶装啤酒内压力的探讨
被引量:
1
8
作者
高峰
《啤酒科技》
2008年第6期51-53,55,共4页
本文就玻璃瓶装啤酒在隧道式杀菌机内热杀菌这一特定条件下,在试验的基础上,对瓶内产生的最大压力及相关影响因素进行了分析。得到了瓶内最大瞬时压力与酒液内二氧化碳含量、啤酒瓶满口容积、装酒量之间的关系式。并利用这个关系式探...
本文就玻璃瓶装啤酒在隧道式杀菌机内热杀菌这一特定条件下,在试验的基础上,对瓶内产生的最大压力及相关影响因素进行了分析。得到了瓶内最大瞬时压力与酒液内二氧化碳含量、啤酒瓶满口容积、装酒量之间的关系式。并利用这个关系式探讨了不同规格啤酒瓶确定适宜装酒容量(或满口容积)的方法,以此减少瓶内压力,降低爆瓶和漏气酒的产生机率。
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关键词
啤酒瓶
内压力
满口
容积
装酒容量
瓶颈空容
二氧化碳
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职称材料
浅谈课堂教学的语言运筹艺术
被引量:
1
9
作者
陈兆瑾
寿斌
《河南教育(基教版)(上)》
2001年第11期36-36,共1页
关键词
课堂教学
语言表达方式
教师授课质量
教学语言
比喻
接受能力
日常生活
满口
之乎者也
教学媒体
教学效果
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职称材料
QC活动对提高白酒消费者满意度的应用
10
作者
续艳鑫
《中国标准化》
2022年第12期101-104,共4页
应用QC活动提升消费者对白酒的满意度,通过现状调查找出包装外观问题症结为满口容量只有下限值,导致出现“半瓶酒”现象,造成产品满意度不高,为此,通过制定满口容量上限值,减少出现“半瓶酒”现象,使顾客满意度提升。
关键词
QC活动
满口
容量
标准化应用
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职称材料
描写形象谴责社会与自我──读《蒲松龄集·学究自嘲》札记
11
作者
周继仲
《蒲松龄研究》
1998年第3期114-116,共3页
《蒲松龄集》中的《学究自嘲》一文,以“冬烘先生”为典型,描写了封建社会穷困不自由的知识分子形象。从教学环境看,暑天闻到的是熏人的“黄口乳臭”;听到的是“破喉咙哑嗓千万腔”;看到的是似“山猫野兽多古怪”的儿童。而学堂犹...
《蒲松龄集》中的《学究自嘲》一文,以“冬烘先生”为典型,描写了封建社会穷困不自由的知识分子形象。从教学环境看,暑天闻到的是熏人的“黄口乳臭”;听到的是“破喉咙哑嗓千万腔”;看到的是似“山猫野兽多古怪”的儿童。而学堂犹如“猢狲堂”,更像一处“古刹院”。...
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关键词
蒲松龄
满口
之乎者也
知识分子形象
封建社会
学究
教学环境
心理过程
读书人
职业
虚度光阴
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职称材料
你,笑了吗?
12
《农化市场十日讯》
2013年第19期51-51,共1页
红牌、黄牌 足球裁判因忘了拿警告牌,不知所措。 旁边的副裁判安慰说您用不着担心。当需要出示黄牌时,您就给他们看您的牙齿;需要出示红牌时,伸出您的舌头就行了。
关键词
笑话
幽默
《红牌、黄牌》
《
满口
谎言》
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职称材料
孔乙己形象的悲剧性
13
作者
赵美霞
《语文世界(上旬刊)》
2001年第12期18-18,共1页
关键词
孔乙己
悲剧人物
科举制度
咸亨酒店
短衣帮
满口
之乎者也
鲁迅
人物塑造
茴香豆
大同矿务局
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职称材料
笑声的可悲——《孔乙己》教学一得
14
作者
李宗求
《湖南教育(上旬)(A)》
1996年第11期44-44,共1页
短篇小说《孔乙己》,全文仅2500来字,前后却出现了14个“笑”字。这14阵“笑声”,使“店内外充满了快活的空气”。 “笑声”引来“快活”,“快活”却带来了“可悲”。仔细品读,其“笑声的可悲”,流露于小说的字里行间。 小说第一部分写...
短篇小说《孔乙己》,全文仅2500来字,前后却出现了14个“笑”字。这14阵“笑声”,使“店内外充满了快活的空气”。 “笑声”引来“快活”,“快活”却带来了“可悲”。仔细品读,其“笑声的可悲”,流露于小说的字里行间。 小说第一部分写道:“只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。”接着,小说第二部分描述了孔乙己在笑声中出场,在笑声中残废的情景。
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关键词
《孔乙己》
教学
半懂不懂
短篇小说
满口
之乎者也
科举制度
茴香豆
字里行间
咸亨酒店
偷窃行为
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职称材料
初中语文第五册第一———三单元能力迁移训练
15
《语文世界(上旬刊)》
1996年第10期30-30,共1页
初中语文第五册第一———三单元能力迁移训练基础知识一、加点字注音完全正确的一组是()A绽·(zhàn)开徇·(xún)情B恶劣·(liè)缄·(jiān)默C绾·(wǎn)结不·朽...
初中语文第五册第一———三单元能力迁移训练基础知识一、加点字注音完全正确的一组是()A绽·(zhàn)开徇·(xún)情B恶劣·(liè)缄·(jiān)默C绾·(wǎn)结不·朽(xǐu)D踱·(duó)步夙·(shù)孽二、字形没有错误的一组是(...
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关键词
初中语文
能力迁移
孔乙己
半懂不懂
迁移训练
外貌描写
姑老爷
满口
之乎者也
万贯家私
难懂的话
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职称材料
孔乙己
16
《中学语文教学参考(教师版)》
1996年第Z2期90-91,共2页
孔乙己【课文回问】“他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的‘上大人孔乙己’这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫做孔乙己。”由此看出孔乙己在众人心目中只是个被戏德被嘲弄的对象.反...
孔乙己【课文回问】“他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的‘上大人孔乙己’这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫做孔乙己。”由此看出孔乙己在众人心目中只是个被戏德被嘲弄的对象.反映了当时社会人情的冷漠,同时也折射...
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关键词
孔乙己
短衣帮
科举制度
半懂不懂
咸亨酒店
生活画面
满口
之乎者也
上层阶级
政治经济地位
性格特征
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职称材料
再谈孔乙己
17
作者
陈建国
《青海教育》
1998年第3期27-28,共2页
关键词
《孔乙己》
中国知识分子
鲁迅先生
人格形象
等级思想
再谈
满口
之乎者也
短衣帮
科举制度
封建社会末期
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职称材料
课堂教学改革初探
18
作者
彭雪芳
《中学语文教学参考(教师版)》
1997年第10期19-20,共2页
课堂教学改革初探陕西彭雪芳语文是一门基础学科,作为中学一门主要的课程,必须提高教学质量,以保证学生的语文水平能够适应他们当前和今后在学习、生活和工作中的各种需要。因而,我认为学生要学好这一门课程,关键在老师的课堂教学...
课堂教学改革初探陕西彭雪芳语文是一门基础学科,作为中学一门主要的课程,必须提高教学质量,以保证学生的语文水平能够适应他们当前和今后在学习、生活和工作中的各种需要。因而,我认为学生要学好这一门课程,关键在老师的课堂教学效果。课堂教学效果是指在有限的课堂...
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关键词
课堂教学改革
孔乙己
语文课堂教学
课堂教学效果
改革初探
作业负担
满口
之乎者也
阅读课文
文学鉴赏能力
心理素质
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职称材料
从王阳明的良知观看社会的良知缺失
19
作者
沈晓明
《黄海学术论坛》
2012年第1期44-48,共5页
2011年10月份发生的小悦悦事件再次震惊了世人,冲击了我们的道德底线,我们不禁要问中国人到底怎么了?难道一个拥有五千年文明历史的国人,只是满口仁义道德的伪君子吗?我们的良知到底哪去了?
关键词
底线
满口
事件
世人
良知
伪君子
能者
国人
原文传递
秋天,一路飘香
20
作者
何宇红
《小学生导刊(中年级版)》
2019年第1期14-14,共1页
手捧莲蓬,秋的香味就从莲子的清香里溢出。掰开莲蓬,看见那碧绿的莲子,嗅着淡淡的清香味儿——嗯,正是初秋的香味。莲子吃到嘴里,嫩的,是满口清香水嫩;老的,是满口醇厚甘甜。莲子吃完留下的莲芯,加点甘草用开水泡成茶,一口喝下去,让人...
手捧莲蓬,秋的香味就从莲子的清香里溢出。掰开莲蓬,看见那碧绿的莲子,嗅着淡淡的清香味儿——嗯,正是初秋的香味。莲子吃到嘴里,嫩的,是满口清香水嫩;老的,是满口醇厚甘甜。莲子吃完留下的莲芯,加点甘草用开水泡成茶,一口喝下去,让人感觉好像滤去了夏日的浮躁和暑气,只剩下一片内心的宁静。浅浅的,淡淡的,初秋的香便在秋莲里拉开序幕。
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关键词
莲蓬
甘草
莲子
满口
加点
莲芯
香味
原文传递
题名
一种酒瓶满口容量快速检测的方法
1
作者
沙均响
机构
十里香股份公司
出处
《酿酒》
CAS
2018年第3期102-103,共2页
文摘
描述了酒瓶满口容量的检测的新方法,为快速准确的检测酒瓶的满口容量提供依据。
关键词
酒瓶
满口
容量
Keywords
wine bottle
full capacity
分类号
TS207.3 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
埙声悠扬,翩翩风影——谈谈满口埙的教学与重要性
2
作者
魏星坤
机构
广西藤县第一中学
出处
《戏剧之家》
2019年第32期195-195,共1页
文摘
器乐教学对提高中小学学生的音乐素养起着很大作用。学生学了乐器不仅丰富了课堂教学的内容,还给课余生活带来乐趣,在乐器的演奏中他们得到了成功的欢乐。
关键词
音乐课堂
器乐教学
审美能力
演奏
满口
埙
重要性
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
满口留香
3
作者
何长路
出处
《四川烹饪》
2005年第12期47-47,共1页
关键词
酒店
鱼鳞
菜品推荐
“
满口
留香”
烹饪方法
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
临界频率作用下——情状副词“满口”的语法化
4
作者
黄雅洁
机构
上海师范大学人文学院
出处
《汉江师范学院学报》
2021年第2期35-40,共6页
文摘
由名词虚化而来的副词较少,情状副词"满口"正是其中之一,它的产生具有一定的特殊性。偏正短语"满口"于唐五代时期词汇化为名词,明清时期其名词义项发展完整。宋代开始,名词"满口"大量处于临界环境中,在高频率的使用以及主观化的语用推动下,于明清时期语法化为情状副词。
关键词
“
满口
”
语法化
情状副词
临界频率
Keywords
ManKou
grammaticalization
modal adverb
critical frequency
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
济宁糁汤满口鲜
5
作者
卜庆萍
机构
不详
出处
《保健医苑》
2018年第12期46-46,共1页
文摘
在街头早点中,老家济宁的糁汤可谓鲜香独到。外地客人来此游玩,是要去早点铺子喝上一碗的,即便盛一勺入口,也会满口生鲜。《说苑·杂言》中有“七日不食,藜羹不糁”的记载;《庄子·让王》载:“孔子穷于陈蔡之间,七日不火食,藜羹不糁。”《礼记·内则》曰:“糁,取牛羊豕之肉,三如一,小切之。与稻米二,肉一,合以为饵,煎之。”这里所说的“糁”,颇类似现在的糁。
关键词
早点
满口
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
质朴精炼 含蓄深刻─—谈《孔乙己》的语言艺术
被引量:
2
6
作者
冯明毅
机构
襄樊学院
出处
《理论月刊》
CSSCI
1999年第7期41-42,共2页
关键词
《孔乙己》
语言艺术
短衣帮
咸亨酒店
小伙计
知识分子
文学作品
悲惨命运
满口
之乎者也
读书人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
PET热灌装瓶受热变形问题的研究与改进
被引量:
3
7
作者
刘杰
邓玉明
机构
杭州娃哈哈集团有限公司质监部
出处
《塑料制造》
2013年第6期62-65,共4页
文摘
PET热灌装瓶,在高吹气压力(33bar以上)和高模温(120℃以上)条件下成型,瓶子具有较高的结晶度(30%),具有较好的耐热性能,能够在灌装80℃~95℃的内容物后不出现明显胀瓶、板框塌陷等瓶子变形,并在封盖后利用产品本身的温度对包装容器内壁及瓶盖进行杀菌,已成为聚酯瓶中增长最快的品种之一。本文重点介绍了满口容量、物理力学性能、瓶子存储条件对PET热灌装瓶受热变形问题的影响,并对解决措施进行初步的探讨。
关键词
PET瓶
热灌装
满口
容量
耐真空度
受热变形性能
Keywords
PET bottle,hot filling,overflow capacity,high vacuum degree,heat resistance performance
分类号
TS206 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
热杀菌时瓶装啤酒内压力的探讨
被引量:
1
8
作者
高峰
机构
宁波麦芽有限公司
出处
《啤酒科技》
2008年第6期51-53,55,共4页
文摘
本文就玻璃瓶装啤酒在隧道式杀菌机内热杀菌这一特定条件下,在试验的基础上,对瓶内产生的最大压力及相关影响因素进行了分析。得到了瓶内最大瞬时压力与酒液内二氧化碳含量、啤酒瓶满口容积、装酒量之间的关系式。并利用这个关系式探讨了不同规格啤酒瓶确定适宜装酒容量(或满口容积)的方法,以此减少瓶内压力,降低爆瓶和漏气酒的产生机率。
关键词
啤酒瓶
内压力
满口
容积
装酒容量
瓶颈空容
二氧化碳
分类号
TS262.5 [轻工技术与工程—发酵工程]
TS252.41
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职称材料
题名
浅谈课堂教学的语言运筹艺术
被引量:
1
9
作者
陈兆瑾
寿斌
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2001年第11期36-36,共1页
关键词
课堂教学
语言表达方式
教师授课质量
教学语言
比喻
接受能力
日常生活
满口
之乎者也
教学媒体
教学效果
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
QC活动对提高白酒消费者满意度的应用
10
作者
续艳鑫
机构
山西杏花村汾酒集团酒业发展区股份有限公司
出处
《中国标准化》
2022年第12期101-104,共4页
文摘
应用QC活动提升消费者对白酒的满意度,通过现状调查找出包装外观问题症结为满口容量只有下限值,导致出现“半瓶酒”现象,造成产品满意度不高,为此,通过制定满口容量上限值,减少出现“半瓶酒”现象,使顾客满意度提升。
关键词
QC活动
满口
容量
标准化应用
Keywords
QC activity
brimful capacity
standardization application
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
F426.82 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
描写形象谴责社会与自我──读《蒲松龄集·学究自嘲》札记
11
作者
周继仲
出处
《蒲松龄研究》
1998年第3期114-116,共3页
文摘
《蒲松龄集》中的《学究自嘲》一文,以“冬烘先生”为典型,描写了封建社会穷困不自由的知识分子形象。从教学环境看,暑天闻到的是熏人的“黄口乳臭”;听到的是“破喉咙哑嗓千万腔”;看到的是似“山猫野兽多古怪”的儿童。而学堂犹如“猢狲堂”,更像一处“古刹院”。...
关键词
蒲松龄
满口
之乎者也
知识分子形象
封建社会
学究
教学环境
心理过程
读书人
职业
虚度光阴
分类号
I207.41 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
你,笑了吗?
12
出处
《农化市场十日讯》
2013年第19期51-51,共1页
文摘
红牌、黄牌 足球裁判因忘了拿警告牌,不知所措。 旁边的副裁判安慰说您用不着担心。当需要出示黄牌时,您就给他们看您的牙齿;需要出示红牌时,伸出您的舌头就行了。
关键词
笑话
幽默
《红牌、黄牌》
《
满口
谎言》
分类号
I277.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
孔乙己形象的悲剧性
13
作者
赵美霞
机构
山西省大同矿务局四中
出处
《语文世界(上旬刊)》
2001年第12期18-18,共1页
关键词
孔乙己
悲剧人物
科举制度
咸亨酒店
短衣帮
满口
之乎者也
鲁迅
人物塑造
茴香豆
大同矿务局
分类号
I210 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
笑声的可悲——《孔乙己》教学一得
14
作者
李宗求
机构
嘉禾县城关中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1996年第11期44-44,共1页
文摘
短篇小说《孔乙己》,全文仅2500来字,前后却出现了14个“笑”字。这14阵“笑声”,使“店内外充满了快活的空气”。 “笑声”引来“快活”,“快活”却带来了“可悲”。仔细品读,其“笑声的可悲”,流露于小说的字里行间。 小说第一部分写道:“只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。”接着,小说第二部分描述了孔乙己在笑声中出场,在笑声中残废的情景。
关键词
《孔乙己》
教学
半懂不懂
短篇小说
满口
之乎者也
科举制度
茴香豆
字里行间
咸亨酒店
偷窃行为
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中语文第五册第一———三单元能力迁移训练
15
出处
《语文世界(上旬刊)》
1996年第10期30-30,共1页
文摘
初中语文第五册第一———三单元能力迁移训练基础知识一、加点字注音完全正确的一组是()A绽·(zhàn)开徇·(xún)情B恶劣·(liè)缄·(jiān)默C绾·(wǎn)结不·朽(xǐu)D踱·(duó)步夙·(shù)孽二、字形没有错误的一组是(...
关键词
初中语文
能力迁移
孔乙己
半懂不懂
迁移训练
外貌描写
姑老爷
满口
之乎者也
万贯家私
难懂的话
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
孔乙己
16
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1996年第Z2期90-91,共2页
文摘
孔乙己【课文回问】“他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的‘上大人孔乙己’这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫做孔乙己。”由此看出孔乙己在众人心目中只是个被戏德被嘲弄的对象.反映了当时社会人情的冷漠,同时也折射...
关键词
孔乙己
短衣帮
科举制度
半懂不懂
咸亨酒店
生活画面
满口
之乎者也
上层阶级
政治经济地位
性格特征
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
再谈孔乙己
17
作者
陈建国
出处
《青海教育》
1998年第3期27-28,共2页
关键词
《孔乙己》
中国知识分子
鲁迅先生
人格形象
等级思想
再谈
满口
之乎者也
短衣帮
科举制度
封建社会末期
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课堂教学改革初探
18
作者
彭雪芳
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1997年第10期19-20,共2页
文摘
课堂教学改革初探陕西彭雪芳语文是一门基础学科,作为中学一门主要的课程,必须提高教学质量,以保证学生的语文水平能够适应他们当前和今后在学习、生活和工作中的各种需要。因而,我认为学生要学好这一门课程,关键在老师的课堂教学效果。课堂教学效果是指在有限的课堂...
关键词
课堂教学改革
孔乙己
语文课堂教学
课堂教学效果
改革初探
作业负担
满口
之乎者也
阅读课文
文学鉴赏能力
心理素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从王阳明的良知观看社会的良知缺失
19
作者
沈晓明
机构
山东大学(威海)马克思主义教学部
出处
《黄海学术论坛》
2012年第1期44-48,共5页
文摘
2011年10月份发生的小悦悦事件再次震惊了世人,冲击了我们的道德底线,我们不禁要问中国人到底怎么了?难道一个拥有五千年文明历史的国人,只是满口仁义道德的伪君子吗?我们的良知到底哪去了?
关键词
底线
满口
事件
世人
良知
伪君子
能者
国人
分类号
B248.2 [哲学宗教—中国哲学]
原文传递
题名
秋天,一路飘香
20
作者
何宇红
机构
不详
出处
《小学生导刊(中年级版)》
2019年第1期14-14,共1页
文摘
手捧莲蓬,秋的香味就从莲子的清香里溢出。掰开莲蓬,看见那碧绿的莲子,嗅着淡淡的清香味儿——嗯,正是初秋的香味。莲子吃到嘴里,嫩的,是满口清香水嫩;老的,是满口醇厚甘甜。莲子吃完留下的莲芯,加点甘草用开水泡成茶,一口喝下去,让人感觉好像滤去了夏日的浮躁和暑气,只剩下一片内心的宁静。浅浅的,淡淡的,初秋的香便在秋莲里拉开序幕。
关键词
莲蓬
甘草
莲子
满口
加点
莲芯
香味
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种酒瓶满口容量快速检测的方法
沙均响
《酿酒》
CAS
2018
0
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职称材料
2
埙声悠扬,翩翩风影——谈谈满口埙的教学与重要性
魏星坤
《戏剧之家》
2019
0
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职称材料
3
满口留香
何长路
《四川烹饪》
2005
0
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职称材料
4
临界频率作用下——情状副词“满口”的语法化
黄雅洁
《汉江师范学院学报》
2021
0
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职称材料
5
济宁糁汤满口鲜
卜庆萍
《保健医苑》
2018
0
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职称材料
6
质朴精炼 含蓄深刻─—谈《孔乙己》的语言艺术
冯明毅
《理论月刊》
CSSCI
1999
2
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职称材料
7
PET热灌装瓶受热变形问题的研究与改进
刘杰
邓玉明
《塑料制造》
2013
3
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职称材料
8
热杀菌时瓶装啤酒内压力的探讨
高峰
《啤酒科技》
2008
1
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职称材料
9
浅谈课堂教学的语言运筹艺术
陈兆瑾
寿斌
《河南教育(基教版)(上)》
2001
1
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职称材料
10
QC活动对提高白酒消费者满意度的应用
续艳鑫
《中国标准化》
2022
0
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职称材料
11
描写形象谴责社会与自我──读《蒲松龄集·学究自嘲》札记
周继仲
《蒲松龄研究》
1998
0
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职称材料
12
你,笑了吗?
《农化市场十日讯》
2013
0
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职称材料
13
孔乙己形象的悲剧性
赵美霞
《语文世界(上旬刊)》
2001
0
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职称材料
14
笑声的可悲——《孔乙己》教学一得
李宗求
《湖南教育(上旬)(A)》
1996
0
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职称材料
15
初中语文第五册第一———三单元能力迁移训练
《语文世界(上旬刊)》
1996
0
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职称材料
16
孔乙己
《中学语文教学参考(教师版)》
1996
0
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职称材料
17
再谈孔乙己
陈建国
《青海教育》
1998
0
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职称材料
18
课堂教学改革初探
彭雪芳
《中学语文教学参考(教师版)》
1997
0
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职称材料
19
从王阳明的良知观看社会的良知缺失
沈晓明
《黄海学术论坛》
2012
0
原文传递
20
秋天,一路飘香
何宇红
《小学生导刊(中年级版)》
2019
0
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