满族传统游戏在小学古诗词教学中的应用策略

将满族传统游戏融入到小学古诗词教学中,不仅有利于教学质量的提升,也有利于满族传统文化的传播。在古诗词教学导入、练习环节,可以采用课堂游戏竞赛策略,通过抓嘎拉哈等满族传统游戏激发小学生的学习热情;在情境教学中,可采用课堂情境游戏教学策略,通过清代人物扮演与心理咨询的沙盘游戏相结合等方式,将满族传统游戏过家家融入到古诗词教学中;在课外活动中,可通过跑马城等满族传统游戏进一步加强小学生对古诗词的掌握。

电子类游戏对少年儿童动商的影响及体育游戏干预——以满族传统体育游戏为例

以小学生和学龄前儿童为研究对象,采用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、文献资料法,对电子类游戏对少年儿童不同方面的影响原因进行调查与分析。结果认为,以手机、平板电脑为主要载体的电子类游戏对少年儿童有较大负面影响,主要表现在视力及动商方面。针对产生这些影响的原因采用部分满族传统体育游戏进行干预性教学实验,实验结论是,满族传统体育游戏能够减轻电子类游戏对少年儿童所带来负面影响。