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题名闲读偶记
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作者
周同宾
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出处
《新闻爱好者》
1993年第5期31-32,共2页
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文摘
文学作品靠书传播。爱文学,必爱书,爱读,爱藏。不必说大作家满腹诗文,学富五车,藏书极丰,汗牛充栋,就连那些刚刚起步的文学青年,谁没有几册、几箱、几架的文学书珍藏着呢。孙犁散文中。
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关键词
孙犁散文
满腹诗文
文学青年
爱书
文学作品
上海文艺出版社
谈读书
延安窑洞
衣食不继
书读
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分类号
G214
[文化科学—新闻学]
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题名宋之问与丁香
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作者
胡献国
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出处
《烹调知识》
2017年第10期57-58,共2页
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文摘
宋之问(约656-712),唐代诗人,名少连,字延清。汾州(今山西汾阳)人,一说虢州弘农(今河南灵宝)人。宋之问与沈俭期齐名,时称"沈宋",为近体律诗定型的代表诗人。相传,唐代著名的宫廷诗人宋之问在武则天掌权时曾充任文学侍从,他自恃仪表堂堂,满腹诗文,理应受到武则天的重用。可事与愿违,武则天一直对他不理不睬、避而远之。他百思不得其解,于是写了一首诗呈给武则天以期得到重视,谁知武则天读后对一近臣说:"宋卿哪方面都不错,就是不知道自己有口臭的毛病"。宋闻之羞愧无比,从此之后,人们就经常看见他口含丁香以解其臭。
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关键词
宋之问
丁香
武则天
沈宋
满腹诗文
山西汾阳
近体
河南灵宝
降逆
近臣
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分类号
S685.26
[农业科学—观赏园艺]
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题名灵感——作文的窗户
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作者
白秋波
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机构
辽宁省大连市第二十八中学
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出处
《中学课程资源》
2007年第7期48-49,共2页
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文摘
在大学学习《文学概论》的时候,就接触到了这个词——灵感,并对其有了更加理论系统的认识。还记得大学教授绘声绘色地给我们讲述当灵感来的时候,文思泉涌,甚至都忘记了吃饭。讲到了王羲之的《兰亭序》,讲到了他的蘸墨吃下的馍馍。所以,灵感应成为培养学生作文兴趣的要素。一、让夏感遨游于生活的海洋让学生关注社会生活,扩大信息接受量,让灵感产生于丰富的积累之上。
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关键词
作文课
作文兴趣
信息接受
社会生活
《兰亭序》
文学概论
再造想象
写作欲望
满腹诗文
下笔如有神
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名功到自然成——铁杵磨绣针的故事
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作者
陈真福
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出处
《中国道教》
1988年第2期29-30,共2页
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文摘
传说在很古很古的时代,在很远很远的地方,有一个净乐国。那里的国王是个很有能力的君主,把国家治理得井井有条,人民过着安居乐业的生活。国王看到全国臣民都很爱戴他,心中无比高兴,想很好地栽培儿子,把王位一代一代地传下去。他召来最好的文臣武将来教王子读书习武,还派了许多仆人伺候王子。王子过着饭来张口,衣来伸手的舒适生活,便专心致志地攻读诗书,操练武艺。不出数年,便学得满腹诗文,练就浑身武艺。眼看王位有了继承人,国王和皇后心中甚是欢悦。不料人各有志。
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关键词
饭来张口
文臣武将
满腹诗文
绣针
花丛中
回过头
可真
山雾
王子一
元君
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名罐头里的诗词
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作者
俞清怡
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机构
上海市控江中学
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出处
《作文世界(高中版)》
2004年第11期52-53,共2页
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关键词
控江中学
诗中有画
满腹诗文
画中有诗
解题步骤
人能
举头望明月
二泉映月
景语
看云
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名茶人赵佶
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作者
郑晓妮
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出处
《茶博览》
2014年第8期78-79,共2页
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文摘
偶然看到宋徽宗赵佶写的《大观茶论》,老实说被此君的文采及见解惊艳到了。且看最为精彩的七汤点茶法:"量茶受汤,调如融胶,环注盏畔,勿使侵茶,势不欲猛,先须搅动茶膏。渐如周拂,手轻筅重,指绕腕旋,上下透彻,如酵蘖之起面,疏星皎月,灿然而生,则茶之根本立矣。第二汤自茶面注之……周回旋而不动,谓之咬盏。宜匀其轻清浮合者饮之。"
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关键词
赵佶
咬盏
大观茶论
此君
不好看
茶筅
一遍遍
满腹诗文
出点
文会图
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分类号
TS971
[轻工技术与工程]
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