获取、整合与疏解:大学生网络媒介需求影响因素及满足形态

对上海9所高校1391名在读大学生网络媒介使用现状调查表明,大学生使用网络媒介的动机主要集中于信息获取、个体整合、情绪疏解三种需求,并凸显四种满足形态。男性以娱乐互动满足网络媒介需求,大学生普遍以物质消费满足网络媒介需求,学校适应效能决定学生使用学习资讯媒介的程度,社会行为趋奇化及社交出行、娱乐互动满足学生变化需求。与此相应,当前高校大学生使用网络媒介需求的培育思路和方法亦有待及时更新。

团购网站的满足形态分析

从"使用与满足"理论的视角出发,结合受众的社会背景与心理因素可以发现,团购网站的满足形态主要表现为:满足网民查找打折信息的需要;满足网民对海量信息进行选择与过滤的需要;制定娱乐计划,满足网民娱乐休闲的需要;等等。

微博客的“使用与满足”研究

"使用与满足"理论现已成为研究网络传播的热点理论。微博客兴起之后,其"使用"主体和客体都发生了变化,获得满足的形态也更加的多样化,但其在认知、态度和行为层面的使用效果存在着断裂的现象。

打工者群体的智能手机使用行为研究

本文依据"使用与满足"理论的基本思路,通过深度访谈10名电子科技大学校工获取第一手资料,描述以电子科技大学校工为调查对象的打工者群体的智能手机使用情况,并且阐释打工者群体在使用智能手机过程中所表现出来的使用需求以及影响其使用程度的一系列因素,在此基础上,结合访谈内容归纳出其使用智能手机的满足形态。