滴定分析结果的计算

介绍2种在滴定分析结果计算中的规则，并通过其应用说明两规则之联系。

利用国家标准进行滴定分析结果计算

介绍了一种利用国家标准来确定滴定分析中的基本单元 ,并列式计算的简便方法。

提高滴定分析结果准确度的探讨

任何分析实验的进行,都避免不了误差的产生。在滴定分析过程中,注意仪器校正、试剂选择、实验操作的规范,并采取相应措施减小误差,以提高滴定分析结果的准确度。

滴定分析结果的误差来源及其对策

滴定分析法是根据化学反应来测定试样中某组分含量的一种分析方法。本文从分析滴定分析结果的误差来源入手,提出对策,提高滴定分析结果的准备度。

滴定分析结果的一种快速计算法─—摩尔滴定系数法

本文提出了一种快速计算滴定分析结果的方法——摩尔滴定系数法。该法以物质的分子式为基本单元，只须知道反应物和产物不写出方程式就可进行计算，简便，快速。

应用换算因数法进行滴定分析结果计算

应用换算因数法进行滴定分析结果计算陈道山无论是在生产实践中还是在科学实验中，滴定分析都具有很大的实用价值．因而滴定分析结果的计算是化学工作者经常遇到的问题。本人在实践中总结出的换算因数学法可使满定分析结果的计算更加简便。现将该法介绍如下：首先将滴定分...

如何提高滴定分析结果的准确度

任何分析实验的进行,都避免不了误差的出现。在滴定分析过程中,我们要以客观的视角去看待误差的存在,注重分析实验内容的合理性、仪器选择的正确性以及实验操作的规范性,同时对出现的误差采取适当的处理方法,以便提高分析结果的准确程度。

浅谈提高滴定分析结果的准确度

滴定分析主要用于准确测量常量组分(被测组分含量在1%以上)和微量组分。不准确的结果不仅不能指导生产,反而会给生产、科研造成损失,因此在分析中,提高分析结果的准确度尤为重要。在工作中,要想办法减小误差,提高分析结果的准确度。笔者从事分析实训教学多年,现结合自己的教学实践,探讨如何提高学生滴定分析结果的准确度。

浅谈如何提高滴定分析结果的准确度

任何分析实验的进行,都避免不了误差的出现。在滴定分析过程中,我们要以客观的视角去看待误差的存在,注重分析实验内容的合理性、仪器选择的正确性以及实验操作的规范性,同时,对出现的误差采取适当的处理方式,以便提高滴定分析结果的准确程度。

浅谈如何提高滴定分析结果的准确度

如何提高滴定分析的准确性,就必须考虑分析中的误差的来源,以及如何处理这些误差,从而提高分析结果的准确性。

探讨如何提高滴定分析结果的准确度

任何化学分析实验的进行,都避免不了误差的产生。在定量分析中应了解产生误差的原因和规律,采取有效措施减小误差,以提高分析结果的可靠程度,使之满足生产与科学研究等方面的要求,从仪器、试剂和操作等方面入手,提高滴定分析的准确度。

返滴定分析结果的简化计算

T_(Al_2O_3)——每毫升EDTA标准滴定溶液相当于Al_2O_3的克数,g/ml V_1——加入EDTA标准滴定溶液的体积,ml V_2——滴定时消耗CuSO_4或NaOH标准淌定溶液的体积,ml

提高滴定分析结果准确度的措施

在滴定分析中,应客观地考虑误差的存在,注意实验内容的合理性、仪器选择的准确性和实验操作的规范性,并采取适当的误差处理方法,提高分析结果的准确性。在准确测量常量组分及微量组分时经常利用滴定分析法,但是测定结果不准确将会造成生产损失,还会影响科学研究进展。因此,提高分析结果的准确性非常重要。文章根据日常工作经验,提炼出了减少误差和提高分析结果准确性的方法。

以药用硼砂的滴定分析结果看学生实验存在的问题

滴定分析是化学分析法中重要的分析方法之一,由于使用仪器简单,操作方便、快速等特点,在生产实践和科学实践中应用非常普遍,对药剂、检验专业的同学来说是大纲要求必须掌握的技能目标之一.

换算因数法在滴定分析结果计算中的应用

滴定分析结果的计算在分析化学计算中占有重要地位。如果被测组分不能被滴定剂直接滴定,则被组分需要进行预处理,那么我们在计算分析结果时要首先根据滴定时所耗去的滴定剂的物质的量推算出被测组分的物质的量,进而计算出分析结果。这种推算在现行分析化学教科书中,大都采用相当于的方法,当然这种推算计算时并不特别烦琐,但是我们在教学实践中发现使用换算因数法可以使计算更加简单。现介绍如下:

滴定分析中常见的误差及其对分析结果的影响

滴定分析中不可避免地存在各种误差,绝大多数误差会对分析结果造成一定的影响。然而,不少同学对误差的判定感到难以理解,经常得到错误的结论。为了帮助学生理解误差产生的根本原因,正确分析误差对分析结果的影响,本文结合实例根据滴定分析中误差产生的原因对误差进行了分类(主要包括由终点指示方式、试剂及分析人员的操作引起的误差),并结合公式对于误差对分析结果造成的影响进行了分析。

光度滴定在线分析系统测定锌电解液中硫酸及锌离子含量

锌电解液中硫酸和锌离子含量直接影响到锌的纯度及产品质量,目前电解液中硫酸和锌离子含量的检测均依赖于离线检测,自动化程度较低,联合测定装置的研究应用较少。本文对光度滴定在线检测系统进行了介绍,并通过优化检测参数,利用吸光度突变对硫酸和锌离子含量进行测定。在取样速度为30 mL/min、取液后等待时间2 s的条件下,可保证样品取样精度;锌离子测定采用EDTA络合滴定,以二甲酚橙作为指示剂,用量为0.2 mL,六次甲基四胺缓冲溶液用量为50 mL,在525 nm波长下对锌离子测定;硫酸测定采用酸碱滴定,以甲基红-次甲基蓝指示剂,用量为0.2 mL,控制在420 nm波长下测定,通过指示剂颜色变化判定滴定终点。试验结果表明,以优化后的试验条件运行,利用光度传感器采集信号,根据吸光度突变判定滴定终点方法可行,试验中分别对标准样品进行稳定性测试,实际值与认定值基本相符,表明装置及方法准确可靠,按照方法进行实际样品精密度(n=7)及加标回收率测试,并对比人工离线检测,其精密度整体RSD<1.2%,加标回收率分别为98.4%~101%和99.1%~99.8%。使用t检验证明,仪器测试结果与人工检测并无差异性,该装置可实现自动化分析,操作简单,分析项目同时进行,可满足在线连续生产检测需求。

直接滴定法和氧化还原滴定法用于居民食用碘盐中碘含量测定效果分析

目的探讨和分析在居民食用碘盐碘含量测定中直接滴定法与氧化还原滴定法的应用价值。方法选取164份食用碘盐,包括82份居民已经开封且正在食用的食用碘盐(其中添加碘酸钾食盐41份,添加其他还原物质食盐41份)、82份市场销售食用碘盐,研究时间为2021年5月至2023年10月,分别实施《制盐工业通用试验方法碘的测定》(GB/T13025.7-2012)中直接滴定法和氧化还原滴定法检测,比较2种检测方法在碘盐标准物质中的检测结果、居民食用碘盐中碘含量检测结果以及市售食用碘盐碘含量检测结果。结果直接滴定法与氧化还原滴定法碘盐标准物质及添加其他还原物质碘盐检测结果差异无统计学意义(P>0.05)。直接滴定法居民食用碘盐中碘含量检测结果明显低于氧化还原滴定法,氧化还原滴定法在添加其他还原物质居民食用碘盐中碘含量检测结果高于直接滴定法,不同检测方法检测结果对比差异有统计学意义(P<0.05)。直接滴定法与氧化还原滴定法市售食用碘盐碘含量检测结果差异无统计学意义(P>0.05)。结论在添加碘酸钾的居民食用碘盐碘含量检测中可应用直接滴定法,操作简单且有着较高的检测准确度,具有较高的应用价值;居民已开封食用盐储存方式多为裸露或者散装状态,存放温度及湿度相对较高,可导致碘含量降低,针对已开封食用盐可实施氧化还原滴定法检测。

生源多样化背景下药学类专业分析化学课程“分层分组”教学设计与实践——以滴定分析法为例

近年来,高等职业院校生源格局越发多样化,学生的学习能力参差不齐并且普遍偏弱,为了应对这样的局面,提高高职高专药学类专业的人才培养质量,将课堂进行了一系列改革。分析化学课程在整个课程体系中发挥着承上启下的作用,本文主要讨论“分层分组”教学在分析化学教学中所采取的方法和取得的成效,针对每个同学的特点设计不同的任务,采用多元评价方式,最大限度地做到因材施教。

半微量滴定法在化工分析中的应用

以常规滴定分析和不同取样量的半微量滴定法,研究水中碱度、硬度的检测过程和结果,结果显示:分析数据检测偏差,提出半微量滴定分析法在化工分析中应用的可能性和可靠性。该方法不仅能够大幅度降低试剂成本、减少工作量,而且可以实现实验室废液减量化,符合绿色发展理念。