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五河县图书馆举办“漂流书”活动
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作者 王仁武 《图书馆工作》 2006年第2期F0003-F0003,共1页
2006年4月23日是“世界读书日”,这天上午,由五河县图书馆策划并承办的“漂流书”活动启动仪式在县青年圩广场隆重举行。来自县城关地区的1000多名中小学师生和部分市民参加了启动仪式并成为首漂者。
关键词 五河县图 启动仪式 中小学 承办 策划 漂流书”活动 2006年 “世界读日”
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基于循环经济的漂流书项目方案设计 被引量:1
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作者 马桂英 《北华航天工业学院学报》 CAS 2018年第5期28-30,共3页
针对目前高校旧图书、旧教材浪费严重的问题,通过深入调研,剖析旧图书教材不能循环利用的种种原因,有针对性地提出建设漂流屋以及网络平台的设计方案,并对漂流屋详细模块进行了分析和研究,学生可能过漂流屋网络平台APP终端来发布旧书信... 针对目前高校旧图书、旧教材浪费严重的问题,通过深入调研,剖析旧图书教材不能循环利用的种种原因,有针对性地提出建设漂流屋以及网络平台的设计方案,并对漂流屋详细模块进行了分析和研究,学生可能过漂流屋网络平台APP终端来发布旧书信息和图书需求,并通过线下方式进行图书交换和漂流。为环境保护、节约资源以及旧图书发挥更多价值提供了参考。 展开更多
关键词 漂流书 循环经济 再用 节约环保
原文传递
聚焦核心素养 注重整书阅读———有效利用学校读书漂流活动的对策研究
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作者 陈佳萍 《中学生作文指导》 2020年第13期0077-0077,共1页
本文针对当下整书阅读的生存现状和培育学生核心素养的现实诉求。以本校 2016级学生为试点对象,遵循“全组协作、步调一致” 的基本思路,开展了为期两个学年的整书漂流活动。在具体实践上,精选漂流书目,深挖经典价值,做好阅读反馈... 本文针对当下整书阅读的生存现状和培育学生核心素养的现实诉求。以本校 2016级学生为试点对象,遵循“全组协作、步调一致” 的基本思路,开展了为期两个学年的整书漂流活动。在具体实践上,精选漂流书目,深挖经典价值,做好阅读反馈,以引导学生学会阅读整本书。 展开更多
关键词 核心素养 漂流
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最是书香能致远——白沙县第一小学以阅读推广促学校发展
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作者 张心芸 《新教育(海南)》 2016年第15期63-64,共2页
学校教给学生最重要的技能就是阅读,因为阅读是学习的基础和核心能力。大力推广阅读也是性价比最高、操作最简易而受益最大的一件事。只有培养出发自内心爱阅读的老师,才有可能培养出发自内心爱阅读的学生。
关键词 漂流书 读写绘 阅读展示
原文传递
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