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题名小古文趣味拓展学习
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作者
郑俊莹
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机构
凤凰中心小学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第17期150-151,共2页
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文摘
小古文可以促进小学生的文化积淀,丰厚文化底蕴,提升审美情趣。在部编版教材中,小古文的内容比重不断增加,老师需要加强对其教学重视,转换教学形式,增加小古文教学中的趣味,以此为学生积累丰富的古文基础。
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关键词
小古文
趣味拓展
反复诵读
演出趣味
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分类号
G
[文化科学]
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题名小古文趣味拓展学习
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作者
郑俊莹
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机构
张家港市凤凰中心小学
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第8期57-58,共2页
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文摘
小古文可以促进小学生的文化积淀,丰厚文化底蕴,提升审美情趣。在部编版教材中,小古文的内容比重不断增加,老师需要加强对其教学重视,转换教学形式,增加小古文教学中的趣味,以此为学生积累丰富的古文基础。
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关键词
小古文
趣味拓展
反复诵读
演出趣味
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分类号
G
[文化科学]
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