谈高师钢琴集体课中演奏基本功的训练

高师面向音乐教育专业与学前教育专业中非钢琴专业的学生设立了钢琴集体课。本文作者通过钢琴集体课的教学体会到：要想提高学生的钢琴演奏水平，教师就要加强钢琴演奏基本功的训练。对学生进行严格的专业训练与规范化教学。

少儿小提琴演奏基本功训练的策略

近几年来,我国的小提琴教育在教学法、教材上都有很明显的进步。小提琴学习是一个由浅入深、循序渐进的过程。在这一过程中,学生经常会遇到许多问题。如演奏的声音很难听,弓子走得歪歪扭扭,音准节奏很差的问题。而作为老师就是用最科学的方法解决这些问题。很多孩子在学琴时都知道要打好基本功,可是什么是基本功呢?家长孩子都很迷茫。有些人认为多练空弦、音阶,可关键是如何练习,练什么。器乐演奏是通过声音表达音乐的,不同于舞蹈是靠形体表达的。所以小提琴演奏最重要的是发音问题。基本功练习就是要通过各种方法演奏出好的声音。多年来我根据教学中的经验总结归纳出一些提高小提琴演奏基本功的方法,下面我就一些如何练好基本功的方法和大家探讨。

论钢琴教学中的演奏基本功训练

本文针对钢琴教学中的演奏基本功训练,分析了教学过程中存在的的主要问题,并以此为基础,分别从识谱能力训练、基本手指训练、弹奏中的触键训练、采取有效的教学方法四个方面,探讨了优化钢琴演奏基本功训练教学的对策。

古筝演奏基本功练习的主要内容及方法探究

基础是每个人在某种技能方面能够达到一定水准的前提条件,古筝也不例外,对于古筝爱好者来说,掌握古筝演奏基本功练习的主要内容与方法对其未来的学习与发展十分必要。本文主要阐述古筝演奏基本功练习的主要内容,提出古筝演奏基本功练习的主要方法,希望能够为习筝者提供一定的借鉴与帮助,助力古筝学者能够拥有更好的发展前途。

钢琴教学中音乐表现力的思考

在钢琴演奏专业的教学设计中，应该用什么方法教授音乐表现力，音乐表现力与演奏技术的教学孰轻孰重、是否同样重要，学习中谁先谁后、二者的学习比例如何安排等问题，是多数教师多少年来一直在教学中探索的基础性教育问题。笔者想就此课题谈谈自己在教学实践中的几点思考。

浅析大提琴教学中的不足及其对策与思考

大提琴艺术在中国的发展取得了良好的势头,先后培养出了一大批优秀大提琴专业人才。同时,也显现出一些教学上的不足,作为大提琴艺术的教育工作者,我们应当顺应需求,在学习与交流中积极主动去学习与借鉴一些新的教学理念、教学方式、教学手段,进而辅助自身的教学实践活动,同时也为中国大提琴教学的发展加以完善。

论钢琴教学中的几个重要环节

钢琴演奏基础教学是音乐专业的基础课、必修课,如何在短短的几年中提高学生的钢琴演奏能力,这就要求教师在教学中应充分体现钢琴教学的系统性、渐进性、实用性等原则,才能更好地适应教学中的需要,为更好地学习音乐的各种学科打下坚实的基础。