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试论提高钢琴演奏技巧的方法 被引量:2
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作者 黄嘉清 《梧州学院学报》 2016年第5期110-114,共5页
钢琴演奏是一项极有魅力的艺术表演,它的內涵与底蕴要通过很多技巧与演奏方法来实現,演奏者成功地在舞台上展现出来的,不仅仅是钢琴的演奏技巧,更是一个综合的全面的艺术及素养的展现;钢琴演奏者除了具备娴熟的钢琴技巧,还须具备良好的... 钢琴演奏是一项极有魅力的艺术表演,它的內涵与底蕴要通过很多技巧与演奏方法来实現,演奏者成功地在舞台上展现出来的,不仅仅是钢琴的演奏技巧,更是一个综合的全面的艺术及素养的展现;钢琴演奏者除了具备娴熟的钢琴技巧,还须具备良好的艺术修养及较强的自我心里调控能力,该文从钢琴演奏技巧及演奏心里进行论述、分析,以帮助更多的学生走向成功。 展开更多
关键词 钢琴演奏 演奏技巧 演奏心里 心里调控
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浅析手风琴演奏中情感的表达与演奏心理
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作者 刘丹 《商情》 2012年第2期212-212,共1页
音乐,是一门非常有利于训练人们的创造能力的学科。而创造需要手脑结合,在大脑长出灵感是动手创造出有力美妙的音乐。手风琴演奏正是体现了这一点,在大脑中出现乐曲的同时与手指模切配合将乐曲的情感在双手的演奏下优美的演奏出来,... 音乐,是一门非常有利于训练人们的创造能力的学科。而创造需要手脑结合,在大脑长出灵感是动手创造出有力美妙的音乐。手风琴演奏正是体现了这一点,在大脑中出现乐曲的同时与手指模切配合将乐曲的情感在双手的演奏下优美的演奏出来,实际上,音乐与创造,具备同样的心理机制。对于手风琴音乐来说手风琴演奏者感情的表达只具备了必要的演奏技术是远远不够的情感的表达作为手风琴演奏艺术中的栽体,侧重于音乐表现因素、二度创作,和演奏心里等规律的研究,音乐的情感表达以渗入到所有音乐的各个方面当中。 展开更多
关键词 情感表达 二度创作 演奏心里
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浅谈音乐教育心理学对于提高音乐表演技能的重要性 被引量:1
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作者 鱼彬 《音乐大观》 2012年第6期89-90,共2页
音乐教育心理学是一门新兴的、交叉的学科。该学科是从心理学角度来研究音乐教育中人们的心理活动,包括学生在学习音乐表演技能时的心理活动,在音乐欣赏过程中的心理活动以及舞台表演的心理问题等,从而找出一定的心理规律,用以指导教育... 音乐教育心理学是一门新兴的、交叉的学科。该学科是从心理学角度来研究音乐教育中人们的心理活动,包括学生在学习音乐表演技能时的心理活动,在音乐欣赏过程中的心理活动以及舞台表演的心理问题等,从而找出一定的心理规律,用以指导教育活动。 展开更多
关键词 音乐教育心理学 音乐表演 技能 演奏心里
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