论中国作品在双排键电子琴记谱上的演奏标记

双排键电子琴是一种新兴的键盘乐器。随着作品的多样化,越来越多的中国作品与我们的传统乐器演奏特点相结合,具有中国浓厚的民族特点。因而,也挖掘出不少的新的演奏符号和演奏技巧。本文将以中国作品为研究对象,对作品内的中国民族乐器的演奏标记进行分析,对演奏特殊标记在双排键电子琴的记谱进行论述,力求其合理性和科学性,从而进一步规范中国作品在双排键电子琴的记谱。

双排键电子琴演奏提示标记之初探

本文通过对具体用例的分析,就双排键电子琴乐曲中演奏提示标记的含义及演奏方法进行了论述,表明正确的理解和掌握这些提示标记的演奏方法,是双排健电子琴教学中的重要课题。

感情标记演奏法在钢琴教育的创新型应用

钢琴自传入我国以来就得到了迅速的发展,据相关数据显示,当前我国的钢琴普及率已经得到了飞速提升,钢琴成为了我国普通老百姓家也能够承担起的一种乐器,得到了极大的普及。钢琴教学近年来也成为了当代学者们研究的一个重要命题,本文正是以感情标记演奏法作为切入点,首先分析了钢琴教学中感情标记演奏法的必要性;继而探究了感情标记演奏法在钢琴教学中的创新型应用。

浅谈双排键电子琴的称谓及记谱

文章对双排键电子琴的称谓提出异议，进而就该乐器的记谱进行探讨，认为可分为乐谱谱标记和演奏标记，并通过实例祥析。

浅析双排键电子琴的演奏提示标记及演奏方法

随着科技日新月异的发展,为双排键电子琴的演奏带来了更多的可能性,随之演生出了更多的演奏方法和演奏提示标记,同时丰富了双排键电子琴的演奏内容和形式。为了更好地促进双排键电子琴专业的发展,在教学中,教师应加强对各种演奏提示标记和演奏方法的教学。

揭示传统钢琴教学中的几对矛盾

目前，钢琴教学比较普遍的是采用训练手型、手指、手腕、手臂的能力和协调性等方法采提高演奏技术。但在具体的教学中，由于教师对技术调整的不同理解和认识，造成了目前教学比较混乱的局面。同时也使学生在学习中无所适从。尤其是在儿童教学方面的问题更加严重。