演示学习法在高校思想政治理论课中的运用

演示学习法是一种强调学生主体性的实践教学法。相对于传统思想政治理论课的单向灌输形式,演示学习法能有效地提升学生在高校思想政治理论课学习中的主观能动性。文章通过对传统单向灌输教学方法的反思,探讨演示学习法在高校思想政治理论课教学中的实际运用,提出具体应用步骤,旨在为当前高校思想政治理论课的教学改革提供有价值的参考。