发微·探深·出新——高万云《钱钟书修辞学思想演绎》的价值

高万云的《钱钟书修辞学思想演绎》是一部系统研究钱钟书修辞学思想的学术著作,该著把散见在钱氏十年几百万字著述中的修辞学思想整理出来,演绎成一个科学的修辞学体系,成了中国修辞学史上一项重大的抢修工程,并在此基础上,也生出高万云自己对修辞学的精辟见解。

论穆勒五法的方法论特征与价值

“穆勒五法”不仅是古典归纳逻辑的最高成就之一 ,而且具有鲜明的方法论特征与不可低估的方法论价值。穆勒所论述的五种方法是以消除非相干因素为基础 ,以演绎思想为补充的求因果归纳方法 ;它们可作为实验探索的方法论准则 ,在科学假说的构建与确证中起着重大作用。

培养学生的数学素养比金牌与分数更重要

数学素养是一种＂人们内隐的、逐步形成的＂能力、素质或者素养,它是决定学生未来发展的决定要素,它远比金牌和分数更重要。在数学教育中,要培养学生的数学素养,可以从情感教育、非演绎思想、问题意识、应用意识、分层教学和科学人文精神等方面入手。

方东美“易”之逻辑的现代建构分析

从方东美推演“易”的整体过程来看,一方面,方东美对《易经》形成的历史发展架构格式及其象征符号内部之关系与意义的总结,是其阐释“易”演绎系统及其有效逻辑的前提条件;另一方面,方东美对《周易》演绎思想系统以及京房、荀爽、虞翻等人演绎学说的综合性论析,构成了其“易”之逻辑推演体系的重要理论基础。由此,方东美建构起了以“总旨”与“理路”为主要组成部分的易之“演绎思想系统”。在此基础上,方东美以现代逻辑论证了“易”的演变与变化过程,凸显出“旁通”这一核心逻辑运作原则。