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试析艺术职业院校大学生演讲与口才的课程体系建设思路
1
作者
刘萍
《明日风尚》
2019年第18期187-188,共2页
艺术类职业院校非常注重对大学生表达能力的培养,这也符合艺术教育的本质要求,可通过演讲与口才课程教学体系构建来引导学生参与其中,培养他们健康的身心、卓越的自我表达能力以及良好的艺术气质。本文探讨了艺术职业院校大学生演讲与...
艺术类职业院校非常注重对大学生表达能力的培养,这也符合艺术教育的本质要求,可通过演讲与口才课程教学体系构建来引导学生参与其中,培养他们健康的身心、卓越的自我表达能力以及良好的艺术气质。本文探讨了艺术职业院校大学生演讲与口刚才课程体系改革建设的必要性,并讨论其中所存在的问题与具体建设思路做法。
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关键词
演讲与口才课程体系
艺术职业院校
大学生
问题
改革做法
原文传递
题名
试析艺术职业院校大学生演讲与口才的课程体系建设思路
1
作者
刘萍
机构
湖南艺术职业学院
出处
《明日风尚》
2019年第18期187-188,共2页
文摘
艺术类职业院校非常注重对大学生表达能力的培养,这也符合艺术教育的本质要求,可通过演讲与口才课程教学体系构建来引导学生参与其中,培养他们健康的身心、卓越的自我表达能力以及良好的艺术气质。本文探讨了艺术职业院校大学生演讲与口刚才课程体系改革建设的必要性,并讨论其中所存在的问题与具体建设思路做法。
关键词
演讲与口才课程体系
艺术职业院校
大学生
问题
改革做法
分类号
H119-4 [语言文字—汉语]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试析艺术职业院校大学生演讲与口才的课程体系建设思路
刘萍
《明日风尚》
2019
0
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