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运用四步故事教学法培养小学生的英语语感
被引量:
4
1
作者
王建凤
《中小学外语教学(下半月)》
2006年第11期16-19,共4页
本文通过介绍四步故事教学法(倾听故事、朗读故事、演说故事、创编故事)及其具体实例阐述了培养小学生语感的方法。
关键词
四步
故事
教学法
语感
倾听
故事
朗读
故事
演说故事
创编
故事
原文传递
题名
运用四步故事教学法培养小学生的英语语感
被引量:
4
1
作者
王建凤
机构
浙江湖州市环球小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2006年第11期16-19,共4页
文摘
本文通过介绍四步故事教学法(倾听故事、朗读故事、演说故事、创编故事)及其具体实例阐述了培养小学生语感的方法。
关键词
四步
故事
教学法
语感
倾听
故事
朗读
故事
演说故事
创编
故事
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
运用四步故事教学法培养小学生的英语语感
王建凤
《中小学外语教学(下半月)》
2006
4
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