国内外大学课堂教学模式的演进路径研究

大学课堂教学模式改革一直是我国高等教育改革的重要组成部分之一。基于中国知网和WebofScience两大数据库,运用文献计量方法研究国内外大学课堂教学模式的演化阶段划分和演进路径问题。研究结果表明,国内外大学课堂教学模式的发展阶段均可划分为四个阶段,但国内发展阶段较国外明显滞后,且主要由外部因素驱动。

智慧城市研究演进路径、热点及前沿的可视化分析——基于Web of Science数据库的文献计量

随着信息化深度影响,智慧城市已成为城市建设与发展的新型形态,也是实践界与学术界极为关注的研究主题。为系统全面地把握智慧城市研究脉络,为我国智慧城市建设、发展及研究提供有益参考,本文以Web of Science核心集合中1999—2017年发表的2311篇文献为数据来源,科学运用Histcite、SATI、Citespace等可视化软件综合分析文献数据。研究结果表明:1)智慧城市研究演进路径已经历了探索期、初步成长期、深入发展期等三个阶段; 2)智慧城市研究热点分为建设目标与发展策略、管理与应用、技术支撑等三类; 3)智慧城市研究前沿包括智慧社区、能源效率、智慧治理、众包服务、绩效、开放数据等方面。