教师价值论

本文从马克思主义哲学层面上,论述教师价值研究的定位和重大现实意义,对教师社会价值的内在性与外在性和自我价值及其价值的潜在性与现实性的辩证美系,进行了深刻分析,指出了构造和谐的学校环境对教师价值实现的重要性。