潜在读者与公共图书馆营销——从社会需求和全民阅读调查结果谈起

图书馆的社会调查不能局限于对持证读者,也不能局限于人们表述出来的信息需求。很多人不了解、不会利用图书馆,而公共图书馆,仅依据现有读者的需求进行文献资源建设和服务设计,也不利于发展读者。图书馆必须让公众对图书馆及其资源与服务有全面的了解。可以借鉴市场营销的理念和方法,如细分读者、需求调查、根据具体需求进行资源建设,提供图书馆服务,注重资源和服务的营销。

潜在读者转化:培育读者群体的核心与关键

文章通过分析潜在读者的特征,认为实现潜在读者的转化是读者队伍建设的核心与关键,并对如何转化潜在读者进行初步的探讨。

少儿图书馆面向潜在读者的文化传播——以佳木斯市图书馆少儿分馆为例

少年儿童是少儿图书馆文化传播的主要对象,潜在读者是少儿图书馆亟待开发的读者源,是少儿图书馆生存与发展的后蓄力量。开发、吸引潜在读者到"第二课堂"是少儿图书馆的重要任务,也是少儿图书馆工作者亟需思考的课题。

公共图书馆潜在读者挖掘与服务创新

[目的/意义]探讨公共图书馆潜在读者挖掘,促进公共图书馆健康、可持续发展。[方法/过程]阐述公共图书馆挖掘潜在读者的重要性,探讨公共图书馆利用信息技术吸引潜在读者的服务创新。[结果/结论]通过多元文化服务、虚拟信息服务、移动手机服务、交互协同服务、嵌入式服务和个性定制服务等6个方面的创新,可吸引潜在读者。

“潜在读者”与文本“面目”

接受理论的创始人之一伊瑟尔指出,作者心目中应该有“潜在读者”,写作过程便是与潜在读者进行对话的过程,读者的作用应当蕴含在文本的结构之中。他认为读者的接受活动不是一种简单的还原、再现、复制的活动,而是一种积极、能动、建设性的活动。作者的写作是创造,其中蕴含了作者对生活的评价;读者的接受是一种再创造、再评价;如果没有读者“接力”,写作行为就不可能达到终点。作者必须研究读者的接受心理流程与规律,关注其期待视野,做到心灵沟通。基于以上认识,接受理论给作者的写作提出了很高的要求,首先必须了解、熟悉读者。日本各大报社公开录用的人员。

争取潜在读者群

潜在读者群在农村我国地市(州)有300多个,绝大多数农业人口比重很大。《衢州日报》所在地衢州市总人口229.52万,市区非农业人口只有13万左右,另有15万左右的非农业人口分居于五个县城及各个乡镇;而农业人口有200万,约占88％。这样一种人口环境,要求地市党报应把争取读者的重点放在农村。农民是不稳定的读者群。不少地市报的发行量大起大落,与农民订户的增减大有关系。《衢州日报》改日报前的1990年,订户只有3万左右,改日报后的1991年第一季度。

高校图书馆潜在读者与读者开发研究

读者是图书馆存在的价值所在,在计算机和通信技术迅猛发展的条件下,读者在日渐流失。分析高校潜在读者存在的形式和原因,利用web2.0技术提升图书馆服务理念,运用多种服务手段进行读者开发,使相对潜在读者转化为忠诚现实读者,绝对潜在读者转化为现实读者,才能实现图书馆为所有读者服务的功能。

报网互动激活潜在读者

利用网络平台，依托报纸的社会影响力，突破自有资源边界，撬动更多的社会资源，联手策划组织大型活动。这种活动引路、网络助推、报纸唱戏的运营思路，带来经济回报，扩大报纸影响力。

潜在读者的发掘与全媒体写作——媒体融合时代萨特的大众观与文化传播策略

在各种媒介技术齐头并进发展的媒体融合时代,萨特一方面利用新的大众传媒技术进行文学创作,一方面思考着媒体受众问题。在对媒体受众和潜在读者的不断发掘过程中,萨特的大众观逐渐形成。从早年现象学崇尚的'自我/个人'、到二战期间存在主义思想排斥'他人/群体',再到后期马克思主义式的'我们/阶级',萨特的'大众—群体'思想最终完成。随着大众观的明确,萨特越来越重视大众传播媒介在文学生产与传播中的作用。他利用各种媒介技术发掘潜在读者,最终实现了全媒体创作,继而形成了独具特色的大众传播方法和策略。

公共图书馆潜在读者与读者开发研究

随着我国人民生活水平越来越高,公共图书馆已经成为了人们文化生活中一个重要的场所之一,但是依然有很多人不知道如何有效的利用图书馆,再加之图书馆本身难以在现有读者的基础上,开展相关的文献资源建设工作,制约着读者的发展。本文主要研究了公共图书馆的潜在读者、公共图书馆潜在读者的开发途径,以期公共图书馆可以被潜在读者更好的利用。

寻觅读者的12种方法

读者源是公共图书馆生存和发展的最根本的资源,本文用商业运作的理念,介绍了12种方法,以寻 觅和挖掘巨量的潜在读者。

新时期的读者观:谈创造读者

进入21世纪,图书馆读者工作的核心仍在于不断地创造读者,即在图书馆这一平台上,通过向固有读者与潜在读者、到馆读者与网上读者、文化娱乐读者与科研学习读者提供各种服务,并用先进文化加以引导、提高,使图书馆读者队伍不断发展、壮大。要达到上述目标,图书馆必须通过加强传统服务、强化品牌服务、宣传自我、参与公益活动、发挥馆藏特色等来实现。

全媒体时代报纸如何留住年轻读者?

数字时代的到来催生了人们阅读习惯的改变,从而致使报纸的年轻读者大量流失。面对全媒体时代报纸现有读者群体老龄化、年轻读者边缘化等问题,本文着重探讨在"内容为王,渠道为皇"的新形势下,报纸可以通过强化服务意识、融合传播渠道、开展特色活动等方式,实施"巩固当前读者、发掘潜在读者、培育新兴读者"等针对年轻读者的经营策略,吸引并留住这一优质读者群体。

通过探求读者需求提高馆藏利用率——以西南大学荣昌校区图书馆为例

针对当前图书馆馆藏利用率下降的问题进行了广泛调查,探究了影响读者满意度和馆藏利用率下降的原因,并建议图书馆应从各方面提升满意度,巩固现实读者,并将潜在读者发展为现实读者,从而提高馆藏利用率。

党报如何吸引年轻读者

年轻人是同家民族振兴的希望，他们有活力，思想敏锐，关心时事，在信息消费方面有可能成为以权威、深刻为主要特征的主流大报——党报的潜在读者。作为我们国家的重要舆论阵地，党报如何向年轻读者有效地传达党和国家的主流观点和社会主义核心价值体系，这是当前党报一个具有现实意义的课题。

高校学报的读者开发

高校学报要办成精品,以此为前提应努力开发高校学报的潜在读者。

报纸如何应对“读者危机”

报纸的发行状况，以及各类调查数据，都显示着现代报业面临“读者危机”。的确，读者数量的下降，读者读报时间的缩短，已成为众多办报人不得不面对的“残酷”现实。为了吸引读者，赢得读者，各家报纸无不绞尽脑汁，使出浑身的解术。其中以烘托报刊文化，培养潜在读者为宗旨的“报纸教育计划”（Newspaper in Education，简称NIE）成为各国报业普遍推行的策略。近年来扬子晚报在此方面也作出努力与尝试，为新形势下如何化解报纸的“读者危机”进行了一些探索。

少儿期刊编辑的读者意识

所谓读者意识,就是写作中的对象意识,是指写作时心中存有倾诉或交流的对象,是读者的需求或审美期待在作家头脑中的反映,是读者的存在与作用内化生成于作家心中的一种意识。而对于编辑来说,则是一种以读者为中心,想读者之所想,供读者之所需的意识。面对不同的阅读群体,必然会产生不同的读者意识。

争取大众读者 创造现实读者——关于学术著作出版难问题的思考

学术著作出版难,出路何在?这已经成为学术界和出版界的热门话题,正在引起社会的关注和重视。但是,目前人们对这一问题的研究与解决,从总体上看,还束缚在“曲高和寡”