学校教育中的潜失学现象

在人们极度关注和解决中小学教育中学生流失率的时候,忽视了一个极为严重、极为普遍的问题--从小学到大学普遍存在的潜失学现象.这些学生虽然每天到校上课,但他们已是身在曹营心在汉了.这种潜失学现象,造成了更为严重的教育资源和智力资源浪费.本文从具体案例入手,分析学校教育中潜失学的性质、成因及解决策略.

学校教育中的潜失学现象分析

学生在心理、情绪、感情上，甚至在行为上对学校教育产生了抵触，他的精神世界和学校教育相背离，虽然他人还在听老师讲课，但在心理上已经和老师产生了隔阂，学校教育对他的发展不再产生正面效益，这个学生就处于潜失学状态。潜失学是学生在行为上和学校彻底决裂成为显失学的前奏和预备期。