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“三环一体”潜性课程体系研究
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作者 祃海霞 王鸿喜 《社会科学论坛(学术研究卷)》 2008年第9期176-178,共3页
基于全面、协调和可持续的人才培养观,从物质、组织和文化三个层次出发,研究构建"三环一体"潜性课程体系,促进学生各种能力的综合发展。
关键词 人才培养 潜性课程体系 “三环一体”
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