发挥美育在高校德育中的作用

美育是一种有价值的教育经验,在东、西方教育史上源远流长。马克思提出了人按照美的规律来塑造的思想。美育与德育有密切的联系,德育应运用美育的情感体验机制,形象化特征,愉悦性机制和潜移默化的功能,提高德育效果,更好地完成思想教育任务。

爱情的运作只能意会很难言传

心理学认为爱情具有较强的潜移默化功能。当你爱上一个人时，可能会随着对方的喜乐而喜乐．随着对方的悲伤而悲伤，甚至为对方分劳解忧也无怨无悔，这便是“爱的情绪”发挥到极致的结果。