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中等职业学校语文全程备课与潜能素质教育
1
作者
钱和生
《职教通讯》
2012年第36期30-32,共3页
以潜能教育理论为依据,通过对中等职业学校语文全程备课结构流程与工作内容设计理念的阐述,从全程备课以研究学生现状为起点和以指导学生学会学习为出发点、落脚点两个角度,提出中等职业学校语文全程备课是实施潜能素质教育的有效手段...
以潜能教育理论为依据,通过对中等职业学校语文全程备课结构流程与工作内容设计理念的阐述,从全程备课以研究学生现状为起点和以指导学生学会学习为出发点、落脚点两个角度,提出中等职业学校语文全程备课是实施潜能素质教育的有效手段之一。
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关键词
中职
语文教学
全程备课
潜能素质教育
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职称材料
题名
中等职业学校语文全程备课与潜能素质教育
1
作者
钱和生
机构
江苏省泰州市中等职业学校
出处
《职教通讯》
2012年第36期30-32,共3页
基金
江苏省职业教育首批教学改革研究自筹重点课题"全程备课在中等职业学校语文学科教学中的运用研究"(项目编号:ZCZ55)
文摘
以潜能教育理论为依据,通过对中等职业学校语文全程备课结构流程与工作内容设计理念的阐述,从全程备课以研究学生现状为起点和以指导学生学会学习为出发点、落脚点两个角度,提出中等职业学校语文全程备课是实施潜能素质教育的有效手段之一。
关键词
中职
语文教学
全程备课
潜能素质教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
中等职业学校语文全程备课与潜能素质教育
钱和生
《职教通讯》
2012
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