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浅谈小学体育课堂中潜质生的转化
被引量:
1
1
作者
林昭燕
《体育风尚》
2019年第4期152-152,共1页
潜质生是指具有学习潜力的学生群体,这部分学生之所以接受知识的速度较慢,并不是因为他们的智力发展迟缓和先天不足。有的潜质生是因为学习兴趣不高、有的是因为学习方法不到位等。不同潜质生具有不同的原因,为了更好地提升我国的教育质...
潜质生是指具有学习潜力的学生群体,这部分学生之所以接受知识的速度较慢,并不是因为他们的智力发展迟缓和先天不足。有的潜质生是因为学习兴趣不高、有的是因为学习方法不到位等。不同潜质生具有不同的原因,为了更好地提升我国的教育质量,我将从小学体育这门学科的角度出发,针对如何转化潜质生提出三种教学策略,以便希望为广大教师带来一些启发。
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关键词
小学体育
潜质生转化
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职称材料
题名
浅谈小学体育课堂中潜质生的转化
被引量:
1
1
作者
林昭燕
机构
珠海市香洲区第二十一小学
出处
《体育风尚》
2019年第4期152-152,共1页
文摘
潜质生是指具有学习潜力的学生群体,这部分学生之所以接受知识的速度较慢,并不是因为他们的智力发展迟缓和先天不足。有的潜质生是因为学习兴趣不高、有的是因为学习方法不到位等。不同潜质生具有不同的原因,为了更好地提升我国的教育质量,我将从小学体育这门学科的角度出发,针对如何转化潜质生提出三种教学策略,以便希望为广大教师带来一些启发。
关键词
小学体育
潜质生转化
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈小学体育课堂中潜质生的转化
林昭燕
《体育风尚》
2019
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