数字化技术与传统手段相结合的大型历史建筑本科测绘教学探索与实践——以澳门世遗历史城区三座教堂为例

测绘实习课程在建筑学专业教育中必不可少,是学生调查研究、认识建筑的重要手段。随着数字化技术的进步,传统的测绘方式中存在的问题得到了进一步解决。文章通过对澳门世遗历史城区三座教堂建筑本科测绘教学实践的总结,探讨一套适合于本科生的、切实可行的大型历史建筑测绘课堂教学的方法——一种数字化与传统手段相结合的测绘方法。即以全站仪作为数字化测量工具,解决无法进行“接触式”测量的、精准度难于保证的异形目标的测量;以传统的测量工具和测量方法完成可进行“接触式”的测量以及异形空间的测量。