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澳门初中品德与公民课程标准探析
1
作者
杨哲
《世界教育信息》
2014年第3期62-66,共5页
澳门教育暨青年局发布的《初中品德与公民基本学力要求》由课程理念、课程目标和课程内容三部分构成,发挥着初中品德与公民课程标准的作用。该课程标准所涉及的范围和领域较为广阔,课程深度方面注重实践运用能力的培养。澳门初中品德与...
澳门教育暨青年局发布的《初中品德与公民基本学力要求》由课程理念、课程目标和课程内容三部分构成,发挥着初中品德与公民课程标准的作用。该课程标准所涉及的范围和领域较为广阔,课程深度方面注重实践运用能力的培养。澳门初中品德与公民课程标准的出台,必将为学生道德品质和公民素质的提升以及澳门和谐社会的构建起到有力的推动作用。
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关键词
澳门教育暨青年局
初中品德与公民基本学力要求
公民课程标准
德育
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职称材料
题名
澳门初中品德与公民课程标准探析
1
作者
杨哲
机构
浙江师范大学教师教育学院
出处
《世界教育信息》
2014年第3期62-66,共5页
文摘
澳门教育暨青年局发布的《初中品德与公民基本学力要求》由课程理念、课程目标和课程内容三部分构成,发挥着初中品德与公民课程标准的作用。该课程标准所涉及的范围和领域较为广阔,课程深度方面注重实践运用能力的培养。澳门初中品德与公民课程标准的出台,必将为学生道德品质和公民素质的提升以及澳门和谐社会的构建起到有力的推动作用。
关键词
澳门教育暨青年局
初中品德与公民基本学力要求
公民课程标准
德育
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
澳门初中品德与公民课程标准探析
杨哲
《世界教育信息》
2014
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