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幼儿园激励创新教育模式浅谈
被引量:
2
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作者
方金华
杜建茹
《天津市教科院学报》
2002年第1期73-75,共3页
关键词
幼儿园
激励
创新
教育模式
目标体系
激励创新活动
下载PDF
职称材料
现代创新的激励:基础和机制
2
作者
李天铎
《管理观察》
1997年第10期40-40,共1页
关键词
现代
创新
创造的自由
激励创新活动
发展趋势
历史意识
内涵特征
创造性劳动
社会结构
社会经济
激励
创造
下载PDF
职称材料
题名
幼儿园激励创新教育模式浅谈
被引量:
2
1
作者
方金华
杜建茹
机构
天津市红桥区第二十幼儿园
出处
《天津市教科院学报》
2002年第1期73-75,共3页
关键词
幼儿园
激励
创新
教育模式
目标体系
激励创新活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
现代创新的激励:基础和机制
2
作者
李天铎
出处
《管理观察》
1997年第10期40-40,共1页
关键词
现代
创新
创造的自由
激励创新活动
发展趋势
历史意识
内涵特征
创造性劳动
社会结构
社会经济
激励
创造
分类号
G311 [文化科学]
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作者
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1
幼儿园激励创新教育模式浅谈
方金华
杜建茹
《天津市教科院学报》
2002
2
下载PDF
职称材料
2
现代创新的激励:基础和机制
李天铎
《管理观察》
1997
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