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小学英语激励案例两则
1
作者
钱锦
《现代教学》
2014年第1期117-117,共1页
哲学家詹姆斯曾说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”这就给我们教师一个启迪:必须尊重、理解、鼓励和信任每一个学生;必须从学生的个性出发,因材施教,多为他们着想,学生们才会心悦诚服地接受教育,主动地提高自己。
关键词
激励和信任
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题名
小学英语激励案例两则
1
作者
钱锦
机构
上海市第一师范附属小学
出处
《现代教学》
2014年第1期117-117,共1页
文摘
哲学家詹姆斯曾说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”这就给我们教师一个启迪:必须尊重、理解、鼓励和信任每一个学生;必须从学生的个性出发,因材施教,多为他们着想,学生们才会心悦诚服地接受教育,主动地提高自己。
关键词
激励和信任
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学英语激励案例两则
钱锦
《现代教学》
2014
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