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题名以史为鉴,破解激励三大困局
被引量:1
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作者
马君
夏唯伟
闫嘉妮
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机构
上海大学管理学院
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出处
《企业管理》
2018年第10期49-52,共4页
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文摘
要实现有效激励,必须深刻理解人性的本质和它能够达到的境界。要激发企业创新动力和活力,核心是人才,而解决人才问题,激励是关键。激励的需求根植于人性之中,而人性根植于文化沃土,具有深刻的历史继起性和文化传承性。挖掘中国传统激励实践的得与失,以史为鉴知兴替,深刻洞悉激励的人性基础和文化品格,对于指导我们跳出并破解激励三大困境(缺位、越位、错位),具有十分重要的意义。
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关键词
激励缺位
激励越位
激励错位
激励复位
以史为鉴
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分类号
F272
[经济管理—企业管理]
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题名酌古御今:激励困境破除之道
被引量:1
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作者
贺秋萍
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机构
中共甘肃庆阳市委党校政治理论教研室
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出处
《领导科学》
北大核心
2019年第19期78-80,共3页
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文摘
在管理实践中,往往存在着激励缺位、激励越位、激励错位的困境。堵塞激励缺位的漏洞,要求领导者重视之前被忽视的激励因素,避免员工逆向行为;消除激励越位的弊端,要求领导者在设计激励机制时摒除个人偏好,以组织利益为准;清除激励错位的影响,要求领导者注重员工的目标承诺;实现激励复位,要求领导者将精准的人性解读作为激励的重要标准,真正实现激励效果。
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关键词
领导者
激励缺位
激励越位
激励错位
激励复位
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
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