关于四川县域经济评价体系和激励办法的几点思考——基于四川《县域经济发展激励奖励办法》的跟踪研究

四川省高度重视县域经济发展,并于2009年7月出台了《县域经济发展激励奖励办法》,以进一步推动县域经济的发展。本文阐述了四川《县域经济发展激励奖励办法》出台的背景、意义及作用,并分析了其存在的不足;同时在此基础上,本文对如何制定科学合理的县域经济综合竟争力评价体系的指标和激励奖励办法提出了相应的建议。

激励奖励对提升县级医院综合能力的作用

目的探讨激励奖励对提升县级医院综合能力的作用。方法将我院2018年1月—6月的医务人员工作内容进行详细分析,总结医务工作的现状和存在的不足之处,根据实际情况提出科学合理的激励奖励方案,在2018年6月—12月实施,并对实施激励奖励方案后的医务人员工作内容全面分析和总结。结果激励奖励实施总体效果显著,实施后医务人员的业务技能考核得分比实施前明显升高,住院患者的满意度96.67%比实施前80.00%高,P <0.05。结论激励奖励可显著提高县级医院的综合能力,对医务人员业务技能水平的加强作用明显,亦可提高患者的满意度。

论激励机制在学校管理中的运用

教师是组织各类教育活动的主体,如何充分发挥教师的作用是学校管理者应该深思的问题。我校近年来致力建立正向激励机制,给予教师充分的理解和尊重,激发大家的工作热情,使教师全身心投入教育教学工作。一、多重激励结合,营造进取氛围正向激励主要是指对教师付出努力的肯定,通过物质奖励和精神奖励激励教师积极投入教学活动,提升教学能力。同时,也需辅以反向激励,对工作态度不够积极的教师适时进行警示,唤醒其岗位责任感。这样,在学校内部营造积极进取的环境氛围,使教学管理工作有序进行。

奖励激励的应用

在 2 1世纪人本管理的知识经济时代 ,激励在管理工作中显得尤其重要 ,奖励激励是管理者最常采用的激励方法 ,本文主要探讨奖励激励应用的技巧问题。

解决部队奖励激励作用发挥不好的问题

当前，部队中奖面过宽、奖种过滥、奖不规范的问题比较普遍，其导向、激励作用明显弱化，亟须着力解决。

奖励激励的“十大误区”

奖励作为激励的一种手段，确有调动人们的积极性、提高劳动生产率的效能。然而，奖励（特别是奖金奖励）又是一个十分令人关注而又敏感的问题，如果在分配的过程中，用之不妥或处置不当，不仅难以起到奖励应起的激励作用，而且还会适得其反，产生一系列事与愿讳的副作用，为消除（或减弱）这些副作用，发挥出奖励在企业管理过程中正常的推动作用，因而，在奖励的过程中，要谨防陷入以下“十大误区”。

基于演化博弈模型的装备基地级维修服务PPP采购合作奖励激励

为科学设计装备基地级维修服务PPP采购合作奖励激励制度,在提出装备基地级维修服务PPP采购合作奖励激励理论依据和基本原则的基础上,构建基于演化博弈的装备基地级维修服务PPP采购模型。通过模型分析,提出基于超额收益的分配设计合作奖励激励、基于降低投入产出比优化合作奖励激励、基于设置分配比例来调控合作奖励激励等装备基地级维修服务PPP采购合作奖励激励方法。

陕西省3市10县区财政工作获省政府激励考核先进表彰

近日,陕西省人民政府印发《关于对2022年落实有关重大政策措施真抓实干成效明显地方予以激励的通报》(陕政字[2023]62号),对2022年落实省有关政策措施真抓实干成效明显的地区予以通报表扬和奖励激励。其中,榆林市、渭南市、西安市、平利县、洛川县、石泉县、太白县、镇巴县。

《青海省科学技术奖励办法实施细则》解读

为更好发挥科技奖励激励作用,营造良好创新氛围,2022年10月30日,青海省人民政府印发《青海省人民政府关于修改和废止部分省政府规章的决定》(青海省人民政府令第132号),对《青海省科学技术奖励办法》(青海省人民政府令第127号,简称《奖励办法》)中部分奖项名称、授奖范围、授奖项目数进行了修改。为切实将改革举措贯彻到奖励工作各个环节,进一步规范青海省科技奖提名、评审、授奖等活动,青海省科学技术厅对《青海省科学技术奖励办法实施细则》(简称《实施细则》)进行了修订。

北京市教育委员会 北京市人力资源和社会保障局 北京市财政局关于印发建立我市中小学教师绩效奖励激励机制实施方案及配套文件的通知

京教人[2014]10号各区县教委、人力社保局、财政局:为贯彻落实《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于"建立提高教师地位和待遇的保障机制。提高教师的社会地位,不断改善教师的工作、学习和生活条件,关心教师身心健康,增强教师职业的吸引力"的要求,进一步加强教师队伍建设,不断提升教师社会地位,吸引优秀人才从教,经市政府同意,自2014年起,我市建立中小学教师绩效奖励激励机制。

激励在护理管理中的应用

激励就是激发、鼓励的意思.心理学上的激励的含义,主要是指激发人的动机,使人具有一种内在的动力,朝着所期望目标前进的心理活动过程.美国哈佛大学心理学家威廉·詹姆士(WiLianJamells)研究发现,一个没有激励的人,仅能发挥其能力的20%～30%,而当他受到激励时,其能力可以发挥至80%～90%.这就是说,同样一个人,在经过激励后,所发挥的作用相当于激励前的3～4倍.

浅析激励管理方式在教学中的应用

激励作为一种管理手段,在管理过程中被广泛应用,它在帮助组织成员满足需要的同时,促使满足需要的行为朝着组织目标的方向运动。激励的实质就是通过影响人的需要或者动机而达到引导人的行为的目的,它实际上是一种对人的行为的强化过程。在教学中,教师要充分认识到激励的重要性,激励对调动学生潜在的积极性,从而去出色地实现既定目标和不断提高学习成绩,有着十分重要的意义。

奖励激励见义勇为者,为社会风气注入正能量

2024年2月的一天,在浙江省杭州市钱塘快速路上发生一起打人事件,一名男子驾车将另一名男子的车辆别停,将其拖出驾驶室,并持茶刀对其进行段打。其间,一位过路司机挺身而出,勇敢阻止了进一步的暴力行为,网友称此人为“劝架大哥”。后来,经媒体追寻,这位见义勇为的“劝架大哥”是一名律师,名叫孙子见,是黑龙江省大庆市人,他在浙江省杭州市工作安家。

西安人大:畅通民意入法的“最后一公里”

推动基层立法联系点与代表工作室融合共建,实行市、区县人大常委会共建共管,建立动态调整、健全考核评价、奖励激励、采纳意见反馈等工作机制……历时半年,西安市人大常委会完成了对基层立法联系点的规范调整,实现了全市立法联系点多层次、多类型、全覆盖,将进一步畅通民意入法的“最后一公里”。

山东省卫生健康委员会关于印发《山东省无偿献血者及其受益人临床用血费用减免管理办法》的通知(鲁卫医字〔2024〕3号)

SDPR-2024-0230002各市卫生健康委,委属医疗机构,省属卫生健康事业各医疗机构,国家卫生健康委驻鲁医疗机构:为进一步做好无偿献血者奖励激励工作,促进无偿献血事业发展,根据国家卫生健康委关于促进无偿献血工作健康发展相关要求,我委制定了《山东省无偿献血者及其受益人临床用血费用减免管理办法》,现印发给你们,请遵照执行。

建强院校图书馆专业馆员队伍

图书馆专业馆员队伍是院校教研保障力量的重要组成部分。院校建设发展离不开政治素质过硬、业务能力过硬、学科知识过硬的专业馆员队伍。从整体上看,院校图书专业馆员队伍建设还面临学科专业属性不突出、人才培养体系不贴合、奖励激励措施不完善等问题,需要从选人用人、人才培养、合作交流、奖励激励着手,提升院校图书馆专业馆员队伍建设实效。院校教育的根基在于学科专业建设,学科强则育人强。图书馆是院校学科专业的知识高地.

关于激励方法的几点思考

关于激励方法的几点思考孙英梅，王常仕激励方法是思想政治工作的重要方法之一。实行激励的目的，在于鼓励学生树立远大的理想、调动学生的积极性，更好地发挥他们的聪明才智，勤奋学习，尽早成才、本文仅就激励方法谈谈浅见。一、目标激励目标激励就是帮助学生树立各个时...

论对高校教学和科研人员实行激励的原则

激励,作为管理科学中的一种理论,现在不少人在研究它。本文只想谈谈对高等学校教学、科研人员实行激励的原则。原则是说话或行事所依据的法则或标准,它有控制导向的作用。运用激励手段的目的是积极的,但是效果不一定都是积极的,或者说不能认为只要进行激励了,就一定产生正功效。激励手段运用得好,能产生正功效;运用得不好,或者运用中出了偏差。

“科技改革30条”政策简明问答(下篇) 科研人员创新激励政策“一图通”

这次江苏省委省政府出台'科技改革30条',进一步为科研人员简除烦苛、'松绑,'减负。那么,科技成果转化后,科研人员可获得哪些奖励激励?科研人员开展重大基础研究和原始创新,可享受哪些支持政策?对鼓励企业自主创新有无新的政策突破?省政府办公厅政务公开办公室联合省科技厅、省财政厅、省教育厅、省人力资源社会保障厅等部门,为您作权威解答。一、科技成果转化后,科研人员可获得哪些奖励激励?

重庆发电厂推出“新闻宣传‘三级’奖励办法”

为了大力宣传倡导精神文明,重庆发电厂在加强内部管理的同时,推出新闻宣传"三级"奖励激励办法,鼓励大家甘当人民的"电黄牛"。多年来,该厂历届领导都有新闻宣传是弘扬红岩精神的共识。