激励法在体育教学中的应用研究

激励是指教师在教学中对学生所产生的思想行为、学习和个性等方面的变化，施以的一种鼓励性反馈信息。管理心理学认为：通过激励教学，可以巧妙地给学生造成一种兴奋的心态和强烈氛围，从而诱发其内部“能”、最大限度地调动和发挥他们的积极性，提高教学效果。

高扬师爱风帆 铸就良好师德形象

加强师德师风建设是学校的一项重点工作,更是建设高水平教师队伍,办好人民满意幼儿园的一项基础性工程。德为师之魂,高尚的师德是素质教育对教育工作者最根本的要求。旬阳县第三幼儿园自建园以来,坚持依法办园,以德立园,努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,不断提升幼儿教师专业素养和师德修养,多措并举助力师德师风建设再上新台阶。