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题名绿色建筑发展的政府激励性措施探讨
被引量:1
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作者
朱旭
曾庆林
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机构
金陵科技学院建筑工程学院
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出处
《现代国企研究》
2015年第10期160-161,共2页
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文摘
虽然我国经济飞速发展,人民生活水平稳步提升,但是生态环境日益恶化,能源和资源的开发和利用问题愈发严重。因此,发展绿色建筑,提倡以节能环保为主导的绿色建筑已成为建筑行业发展的新方向。国内部分省市绿色建筑发展较快并且取得的效果可圈可点,这些成果与政府采取的管理措施绿色建筑的相关技术的发展密不可分,更离不开政府激励性机制的推动作用。因此,对政府相关机制的可行性研究至关重要。本文将从我国目前部分地区采取的推动绿色建筑发展的激励性机制现状,存在的问题及原因进行简要分析,并且提出相应的解决办法,从而更好推动绿色建筑行业的发展。
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关键词
绿色建筑
环保
节能
激励性措施
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分类号
F426.92
[经济管理—产业经济]
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题名乡镇卫生院卫生技术人员保留措施的成本效果分析
被引量:2
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作者
王炜昱
刘晓云
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机构
北京大学公共卫生学院
北京大学中国卫生发展研究中心
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出处
《中国卫生资源》
北大核心
2017年第4期322-326,共5页
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文摘
目的 :从成本效果角度评价提高工资待遇这一卫生人力干预措施,为卫生决策提供依据。方法 :应用Markov模型比较不同收入水平干预措施组的成本效果。使用概率灵敏性分析研究参数不确定性对于模型结果的影响。结果 :以无干预措施组作为对照,月薪4 000元组的增量成本效果比为16.8万元/服务人年,月薪8 000元组的增量成本效果比为37.9万元/服务人年。结论 :应根据政府的支付意愿确定2种经济激励性干预措施是否具有成本效果。地方政府在决定是否采取某种干预措施时还应结合考虑其财政实力。
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关键词
经济激励性干预措施
MARKOV模型
成本效果分析
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Keywords
financial incentive intervention
Markov model
cost-effectiveness analysis
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分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
R197.6
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名激励措施在语文教学中的运用
被引量:4
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作者
陶艳
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机构
上海市徐汇区汇师小学
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出处
《上海教育科研》
北大核心
2014年第9期85-87,90,共4页
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文摘
在小学低年级语文教学中,教师针对学生的年龄特点,采用启发、劝勉、批评等不同的激励方式,能让学生始终保持语文学习的热情。启发式的激励,是在师生对话中采用引导的方式,让学生自己思考、感悟,在不断的思辨中获取认知和语文学习的乐趣;劝勉式的激励是通过教师换一种措辞、转移孩子的行为等措施,鼓励学生乐于思考,激发学生学习语文的热情;而批评式的激励是指在教学过程中运用讲故事、写说明书甚至重新写作业等方式让学生发现错误、改正错误,从而让学生早期经受一些必要的挫折,培养坚韧的毅力。
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关键词
低年级
语文教学
激励性措施
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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