如何激发中学生英语写作的兴趣和动机

本文关注中学生英语作文的形成性训练和形成性评价,倡导英语习作训练的多样性、趣味性、艺术性和实用性以及习作评价的人文性、多元性、科学性和激励性。阐释如何让学生体味写作过程中的情绪和感受,体验习作的乐趣和成功,从而激发学生英语习作的兴趣和动机,提高英语写作训练的效果。