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高职教师激励机制要素完善策略探究
1
作者
王永保
《浙江国际海运职业技术学院学报》
2023年第2期23-26,共4页
教师是高职院校进行教育、教学与科研的主要力量,也是培养高层次技能人才的主力军。高职院校教师尽责履职的主观能动性,主要依赖教师激励机制作用的发挥。本文透视了目前高职院校教师激励机制的现状与不足,提出了完善高职院校教师激励...
教师是高职院校进行教育、教学与科研的主要力量,也是培养高层次技能人才的主力军。高职院校教师尽责履职的主观能动性,主要依赖教师激励机制作用的发挥。本文透视了目前高职院校教师激励机制的现状与不足,提出了完善高职院校教师激励机制要素的策略,对于高职教育的发展具有十分重要的意义。
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关键词
高职
教师
激励机制要素
完善策略
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职称材料
题名
高职教师激励机制要素完善策略探究
1
作者
王永保
机构
江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院
出处
《浙江国际海运职业技术学院学报》
2023年第2期23-26,共4页
文摘
教师是高职院校进行教育、教学与科研的主要力量,也是培养高层次技能人才的主力军。高职院校教师尽责履职的主观能动性,主要依赖教师激励机制作用的发挥。本文透视了目前高职院校教师激励机制的现状与不足,提出了完善高职院校教师激励机制要素的策略,对于高职教育的发展具有十分重要的意义。
关键词
高职
教师
激励机制要素
完善策略
Keywords
higher vocational education
teachers
incentive mechanism
optimization strategy
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高职教师激励机制要素完善策略探究
王永保
《浙江国际海运职业技术学院学报》
2023
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