激励行为的特征及其在管理中的作用

激励行为是管理行为的核心问题。凡涉及到人的管理,都离不开激励。事实上,在任何一种组织中,每个人的行为都是需要和可能激励的,既需要和能够自我激励,更需要和可以受到同事、群体、领导。

企业经营者激励行为分析——基于行为经济学“有限理性”视角

对企业经营者的激励与约束问题是公司治理的核心问题。本文基于行为经济学"有限理性"视角,借鉴行为劳动经济学有关劳动供给、工资决定的行为偏好以及制度因素的研究成果,对企业经营者激励行为进行分析,提出契合行为偏好,改进经营者激励的一些措施,具体包括建立相对公平的激励参考系;建立充分竞争的经理人市场;工资报酬的内生性,倡导在职培训激励;建立企业声誉机制,培育公平、互惠偏好;将组织声誉建设纳入企业文化建设系统等。

论激励行为在中职班级管理中的运用

当前,学生管理难已经成为一个不争的事实。存在着各种各样缺陷的中职学生群体管理更难,作为班级管理者应充分运用激励理论,通过多种有效的激励手段,最大限度地激发、调动学生的积极性,激励学生健康成长。

论激励行为在中职班级管理中的运用

在中职学校中,学生的综合素质较差,并且在性格上更加的叛逆,对于科学知识的掌握没有足够的热情,为了提高学生的学习质量,教导学生正确的道德规范,必须加强中职班级的管理。在现代化的科学管理中,激励行为无论是在企业还是在院校,都得到了广泛的应用,并促进了良好价值观的形成。针对中职班级班主任的重要影响和激励机制进行了深入的分析,并提出了优化激励机制的管理方式。

数学课堂教学教师激励行为的设计策略

数学教师如何对学生进行激励,对激励行为在数学课堂教学的应用进行研究,主要提出了以下观点：第一,适应新课改的需要,使学生积极主动地学习数学,提高教学效率,必须在教学过程中运用激励行为;第二,在数学教学实践里,遵循一定的激励原则,把握恰当的激励时机,采用幽默、奖惩等方式可以收到事半功倍的教学效果.

教师不当教育激励行为的特征

在这个竞争日趋激烈、机遇和挑战并存的快节奏时代，学校不得不大力发展全能型高素质人才。现今学校和教师都致力于对学生的潜能挖掘，即进行有效的激励，但现在教师的激励行为出现了一些偏差。有些教师对教育激励观念不能把握，教育激励易功利化；有的教师对教育激励时的时机和程度不能及时把控；最后是教师激励的方式仍比较老套和单一,没有创新点。所以，针对目前教师出现的一些不当激励行为特征进行分析和研究并提出一些建议及对策。

激励行为在中职班级管理中的应用初探

班主任作为中职班级的管理者对于学生们的个人发展承担着重要的作用,教师也应该高度重视班级管理的实际工作,采取正确且正向的教学管理新思路来指导工作,促进中职学生们的个人实际成长。中职班主任需要把教育管理转化为培养人才的实际过程,因此现如今的中职教师在进行班级管理时不但需要加强知识教学,同时还需要发展学生的个人自信心与综合素养,因此激励行为在中职班级管理中的作用是极为必要的,从而更好地为社会培育优秀的专业人才。文章下面重点结合中职班主任教学中存在的问题提出激励行为实际的中职班级管理中的实际应用策略,从而促进中职生们的个人综合发展。

企业团队绩效及行为激励途径研究

当代企业在以创新为时代趋势的背景下,将面临着巨大的经营变化与成长需求,在企业飞速变革的发展条件下研究企业团队绩效与激励途径至关重要。企业的团队绩效与激励制度密切关联,激励程度与团队业绩之间也有显著的正相关关系。同时,积极的团队激励机制对团队中表现突出人员的激励效果也将会更加突出,团队激励机制对企业团队业绩的正面影响更加突出。因此,良好的团队激励机制可以显著提高企业团队协作程度、创新水平,进而全面改善团队绩效,企业团队在积极的愿景和价值观下创造更好的企业收益,培育更忠诚的团队和更敬业的员工,才能以更低的成本投入提高当前企业团队综合能力。因此,从更深层次认识团队绩效和员工激励之间的相互作用机理,以期为企业在新时代环境下进行组织管理研究提供有益参考。

政府行为激励、绿色产业政策与企业技术创新

选取2012—2020年沪深A股上市制造企业为研究样本,实证分析政府行为激励、绿色产业政策与企业技术创新的关系。结果表明:政府行为激励可以有效促进企业技术创新;区分激励行为来看,短期内财政分权激励的促进作用更突出,长期内行政分权激励的促进作用更明显;绿色产业政策出台可以显著促进企业技术创新。政府行为激励与绿色产业政策对企业技术创新的影响作用存在行业与企业异质性,主要表现为在高技术制造业和国有企业中影响更显著。中介效应结果显示,绿色产业政策在政府行为激励对企业技术创新的影响中具有中介作用。鉴于此,应因时制宜,实施差异化政府行为激励;因企制宜,出台针对性绿色产业政策;因地制宜,推进高效化企业技术创新。

混合所有制改革中政府激励行为与非国有资本策略选择的主观博弈分析

国有企业全面深化改革意味着经济利益格局的重塑,作为政策供给者的政府和作为政策核心反应者的非国有资本是混合所有制改革的重要参与主体。本文利用主观博弈理论分析了混合所有制改革历程中政府和非国有资本两大博弈主体策略选择的行为逻辑,并通过Matlab软件模拟不同初始状态下非国有资本策略选择受政府激励行为影响的动态演化过程。研究结果表明:受非国有资本参与混合所有制改革的交易成本和违约风险、额外收益和政府激励成本的影响,当政府支持的激励力度较小时,"不参与"是非国有资本的最优策略。当政府支持的激励力度较大时,"参与"是非国有资本的最优策略。从政策层面推动混合所有制的发展,实现国有资本和非国有资本在各自比较优势基础上发挥协同效应时,政府应进一步构建合理的政策制度,降低非国有资本的准入门槛,赋予非国有资本公平的进入机会,并推动资本间重组兼并,完善产权交易市场,以此降低混合所有制改革参与主体的交易成本和进入壁垒。

电力行业临时用工的激励行为研究

一、问题背景经济的迅猛发展和经济体制的多样化,使得人们的劳动关系也趋向于多元化,临时就业已经成为众多就业方式中的一种。电力行业由于其体制的特殊性,临时用工现象非常普遍。临时工在电力行业的改革和发展中发挥着重要的作用。

领导激励对员工创新行为影响的实证研究——基于企业调查数据

创新是企业发展的第一推动力,如何激发员工的创新活力是每一个管理者面临的问题。文章通过文献回顾及对企业的问卷调查,从物质激励和非物质激励两个方面,分析了各种激励行为对员工创新行为所形成的影响,进而为企业制定更加完善的激励机制提供了可行性建议。

基于过程知识库的行为激励定性模拟研究

首先构建了适用于行为激励系统的基于过程知识库的定性模拟方法,然后,建立了过程性综合行为激励定性模拟模型,最后,通过基于过程知识库的定性模拟方法研究了不同的激励策略对行为激励系统的影响,认为只有不断采用新措施使奖酬价值与工作绩效变化方向相同,才能使行为激励系统进入良性循环。

农民合作经济组织的优化:内部治理及行为激励机制研究

江苏省农民合作经济组织发展迅速,入社成员和成员出资总额均居全国第一。但从其资产权属视角来分析,其呈现资金来源的异质性,且剩余控制权与剩余索取权分配极为不合理,从而影响了会员管理、参与的积极性。社员行为激励机制应包括显性及隐性激励机制,若从合作组织的发展周期进行分析,每一发展阶段应分别采取不同激励机制。

经典激励理论的困境及行为激励理论的解释

经典的激励理论在实践中面临诸多困境,有许多现象无法解释,文章从行为激励理论出发,考虑行为动机对行为的影响,力图对这些现象加以解释,并指出行为激励理论在制度设计中的意义。

个人所得税、政府转移支付与个体行为激励--基于拉弗曲线的统一讨论

本文依据拉弗曲线所阐明的道理分析了不同经济发展阶段中个人所得税对个体行为激励的影响。本文尝试:1)将拉弗曲线应用于政府对个人所得税与转移支付(即负所得税)制度的设计,并思考了这些制度对跨越"中等收入陷阱"与"包容性增长"的意义;2)将个税起征点与补贴初始点引入拉弗曲线,分析了它们变化时对税收、转移支付与产出的影响,以及个税起征点与最优税率、补贴初始点与最优转移支付率之间分别会遵循的关系,并为"差别化"个税起征点与补贴初始点提供易于操作的理论依据。本文发展和深化了拉弗曲线的许多内涵和政策主张,并回答了原有拉弗曲线没有回答的许多问题。

员工行为激励定性模拟方法与原型系统研究

首先构建了适用于员工行为激励系统的基于过程知识库的定性模拟方法;提出了相应的定性状态描述方法和定性算子;然后设计了原型系统的框架结构,分析了定性模拟实现过程;最后建立并通过编程实现了员工个体行为激励定性模拟模型,模拟了奖酬价值变化对员工个体行为状态的影响过程。