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激发创作动力:“乃寅写作班”教学经验启示
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作者 连国义 《继续教育研究》 北大核心 2017年第10期10-11,共2页
"乃寅写作班"注重对学生写作兴趣的激发和写作动力的呵护,教师注重建构和谐的师生关系,营造自由宽松的课堂氛围,注重运用讨论式教学法。开设文学沙龙这种以讨论教学贯穿的特色课程,在学生写作的选题上提出写熟悉的生活这一方... "乃寅写作班"注重对学生写作兴趣的激发和写作动力的呵护,教师注重建构和谐的师生关系,营造自由宽松的课堂氛围,注重运用讨论式教学法。开设文学沙龙这种以讨论教学贯穿的特色课程,在学生写作的选题上提出写熟悉的生活这一方式。这些做法有效地保护了学生的写作热情,取得良好的成果。 展开更多
关键词 激发创作动力 文学沙龙 讨论式教学
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