在高职英语教学中激发学生学习动机的策略探究

论文以学习动机的相关知识为理论依据,通过教学实践分析高职学生英语学习动机及影响学习动机的因素,并提出激发和维持学生的英语学习动机的相应对策,从而提高英语教学效果。

浅谈在外语教学中如何激发和提高学生的学习动机

动机是二语习得过程中最具有能动性的因素之一。大量的研究表明动机是与学习者的学习成绩密切相关的。本文简述了动机对学习者的影响,提出了相应的激发和提高学生英语学习动机的方法。