绘画教学促进幼儿创造力的发展

本文作者以开展美术活动对幼儿发展的价值，并基于这样的价值及艺术的特点，通过作者多年的教学实践经验和案例，提出了幼儿艺术学习的特点以及在艺术教育中应注意的问题。