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浅谈如何激发学生才情,提高课堂效率
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作者 于克源 王凤霞 《中国科教创新导刊》 2012年第27期94-94,共1页
重视人文素养,挖掘语文教材的情感因素,关注情商发展,培养语文素养,升华语言,培养学生自主学习能力,激发学生创新精神,重视实践,拓宽思维,丰富学生的创新源泉。
关键词 激发才情 挖掘教材 关注发展 拓宽思维 升华素养
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