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激发正能量 培育自信心——班级女生管理工作的思考与探索 |
徐忠华
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《教育教学论坛》
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2014 |
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激发心理正能量,提高英语小组合作学习效益的对策研究 |
钟文莲
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《科教文汇》
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2013 |
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煤炭行业低迷背景下,激发职工正能量的思考 |
张书永
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《河北能源职业技术学院学报》
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2013 |
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文艺战“疫”的全媒体传播探析 |
穆伟东
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《青年记者》
北大核心
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2020 |
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语文出版社新书推荐 |
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《语文建设》
北大核心
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2020 |
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策划引领 讲好守“门”战“疫”的信阳故事——以《信阳日报》“2020信阳抗击疫情备忘录”系列报道为例 |
向炜
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《中国地市报人》
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2020 |
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抓住教育契机,引领健康成长 |
吴金开
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《教育艺术》
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2020 |
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新时代农村社区教育发展的探索 |
季宏杰
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《文化创新比较研究》
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2018 |
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以阅读促代写作的教学模式在“Heroic teenager receives award”中的应用探析 |
仇晓融
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《发明与创新(初中生)》
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2019 |
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基层党报提高新闻舆论引导力之我见 |
张玉君
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《艺术科技》
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2014 |
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努力推进网络视听高质量发展 |
杨烁
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《红旗文稿》
CSSCI
北大核心
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2021 |
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通过“建筑力学”教学 促进学生综合能力的培养 |
蔡鸣
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《中国建设教育》
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2013 |
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