班主任工作策略:激发学生需要

本文论述农村中小学班主任工作中激发学生需要、引领学生进步的策略:激发学生自尊的需要,让他们树立学习光荣的观念;激发学生求知探索的需要,让他们树立刻苦学习的观念;激发学生审美的需要,让他们树立正确的价值观;激发学生自我实现的需要,让他们生成自我发展的内驱力。

道德内省·需要激发·效能保持——有关德育建设与学习理论的教学随笔

小见大,微见妙。孩子的教育需要心灵相应。认知教育、社会教育,一切教育都从心开始,因此,教师的师德标准也在心灵。防止灌输式的对孩子,是今天教师职业道德、学术品德、专业能力的关键。本文基于建构主义理论对课堂教学的认识,从实践层面分析了促进德育活动的基本机制及组织策略,提出"需要的激发与效能感的保持"是探究心灵得以持续的根本动因,并探讨了促进探究活动开展的若干策略:儿童语境的维持,儿童对探究行为目标的认知,以及儿童思维步距问题。

讲好管理故事需要激发管理者

有些学者认为好的管理学研究成果一定会讲出好故事,即在研究中提出有趣的问题,展现出问题的复杂性,最终给出合理的解释和问题的解答。如果把研究成果比作故事,这个故事肯定是要讲给学者们听的,从而获得他们对故事的认同,对研究成果的理论贡献给出评价,获得发表机会。

谈古代汉语教学中内驱力的激发

如何改变古汉语教学的单调乏味现状,除了在教学中宏观上应注意与其他学科的联系,微观上注重学以致用、古为今用之外,关键在于调动学生的能动积极性。本文着重论述用兴趣、需要、竞争、示范等方法来激发学生的内驱力,从而化被动学习为主动学习,化枯燥单一教学为生动有趣教学,较好地实现教学目的。

激发学生体育兴趣的技巧实践

体育教学是在教师的指导下，使学生掌握规定的运动技能，理解动作概念，发展体力、智力和道德品德。体育课效果的好坏，则需要教师在教学过程中激发学生的学习兴趣和学习积极性。

数学课堂需要激发怎样的兴趣——由“编者语”想到的

兴趣的作用并非总是积极的、向上的,对"兴趣"要有客观、准确的认识,否则将导致认知歧义或谬误。(2006年第9期)做为数学老师,能否将数学知识本身的魅力讲出来,使学生对数学本身的问题或能力产生兴趣进而对数学感兴趣,这可能是教数学的真本领。(2006年第5期)

启动学生内驱力的引擎

如何让孩子们以一种轻松的方式爱上数学,不再把学习当成世界上最苦的事情?这需要激发孩子们的学习内驱力。从孩子们最讨厌的“作业”入手,我告诉他们:“作业是用来检测我们是否学会了知识的,如果都学会了,不做作业也是可以的。所以,这学期我们每天的作业只有一面作业纸。”听到这个消息后,孩子们雀跃了,我知道,这一刻他们已对学习产生了一些兴趣。因为只有减负,让孩子们看到努力后获得的希望,学习的内驱力才会开始启动。

准备30篇范文熟读它

为了在高考时能写出一篇高分作文,在距离高考屈指可数的几十天里,我们每个同学都要根据自己的实际情况,为高考准备30篇范文,这个主意怎么样?答案一定是非常美妙的。俗话说:"熟读唐诗三百首,不会作诗亦会吟。"这里面除了有杜甫说的"读书破万卷,下笔如有神"的意思外,还包含其他涵义。我们知道,写诗需要灵感,灵感的产生需要激发,而读诗就是激发灵感的最有效方法。

2019年高考北京卷作文题解析及佳作选评

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

在劳技课堂开展情境教育

小学劳技课是一门把劳动教育与学科教育相结合的学科。小学劳技课堂与传统课堂不同,因为学科的特殊性,学生可以在课堂中自由探索创造,每一位学生都可以根据不同的主题将自己的创意融入手工作品中。这就需要激发学生的创造性思维,而情境教育就是小学劳技课堂中常用的方法之一。

浅谈提升高中物理学习兴趣的方法

大部分同学对高中物理的印象都是学习过程比较枯燥、理论知识难以理解,要想改变高中物理在这部分同学心目中的印象,就需要激发他们的学习兴趣。只有对物理的学习具有浓烈的兴趣,才会主动地投入到物理知识的学习中,并产生对物理知识的探究欲望,利用更多的时间去开拓知识面,进而提高物理成绩。下面就选取一些对提升同学们的物理学习兴趣行之有效的方法进行阐述,以帮助同学们提高学习成绩,同时为同学们今后的学习打下基础。

构建生长的数学课堂

叶圣陶先生曾经说过:“教育是农业,不是工业。”也就是说教育不像一部有序运转的机器,而更像是有机的、促进生长的生态系统。课堂正是学生体验生命成长,并为生命发展奠定基础的重要场所。生命的生长依靠阳光、土壤、雨露,生长的课堂,需要激发每一个生命个体内部的自我需要。

培养孩子的进取心

每个人都有向上发展的本能,但是这种愿望需要激发、引导和维护。1.帮助孩子发展自我期许。有句话不无道理:你认为自己什么样,你就会是什么样。人总是在无意间调整自己的行为。

奋斗是快乐的吗

一封家长来信。我的孩子今年读高二,在学习上不是很理想。令我气愤的是,每当我要求他坐在书桌前静下心来好好读书的时候,他总是告诉我,现在的年代不同,那些“书桌前静下心来”的方式已经过时了。现在他们提倡的是“快乐的奋斗”。什么是快乐的奋斗?在我的印象中,“奋斗”这两个字从来和“快乐”没有交集。奋斗就应该艰苦卓绝,奋斗就应该是头悬梁锥刺股,凿壁偷光闻鸡起舞冬练三九夏练三伏;然而我看着我的孩子整天浸泡在好莱坞电影里告诉我他是在练听力,沉迷在劣质的武侠故事里告诉我他是在扩大阅读量,我心里就在想,

2019年北京卷高考作文题

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。