期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈初中语文高效学习方法
1
作者
曾小超
《中华少年》
2018年第12期91-91,共1页
我们究竟要如何才能做到初中语文的高效学习,这是一个老师和学生共同的难题。我们对于教导学生进行初中语文学习的过程必须要紧跟时代潮流,只有这样才能培养出新型创造型人才。高效课堂就是指在有限的教育资源中发挥最大限度的课堂教学...
我们究竟要如何才能做到初中语文的高效学习,这是一个老师和学生共同的难题。我们对于教导学生进行初中语文学习的过程必须要紧跟时代潮流,只有这样才能培养出新型创造型人才。高效课堂就是指在有限的教育资源中发挥最大限度的课堂教学能力,初中语文就是要我们的学生自觉地去获得知识,也就是说提高语文的时效性的途径有很多,高效学习的方法也有很多,但是是否适用于我们的学生那就不好说了。
展开更多
关键词
课前预习
激情参与
生成问题
原文传递
题名
浅谈初中语文高效学习方法
1
作者
曾小超
机构
衡阳师范学院祁东附属中学
出处
《中华少年》
2018年第12期91-91,共1页
文摘
我们究竟要如何才能做到初中语文的高效学习,这是一个老师和学生共同的难题。我们对于教导学生进行初中语文学习的过程必须要紧跟时代潮流,只有这样才能培养出新型创造型人才。高效课堂就是指在有限的教育资源中发挥最大限度的课堂教学能力,初中语文就是要我们的学生自觉地去获得知识,也就是说提高语文的时效性的途径有很多,高效学习的方法也有很多,但是是否适用于我们的学生那就不好说了。
关键词
课前预习
激情参与
生成问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈初中语文高效学习方法
曾小超
《中华少年》
2018
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部