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情绪在英语教学中的应用
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作者 欧阳淑芝 《文山师范高等专科学校学报》 2005年第1期96-98,共3页
在英语教学实践过程中,探索课堂教学中如何诱发和控制学生的学习情绪,教师如何把英语课上得“活”,教得“趣味盎然”,使学生学得“津津有味”。
关键词 情绪 兴趣 诱发 控制 思维动向 点拔联想 激疑允辩
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