批判性阅读教学要把握好三个核心环节

批判性思维不是单纯的求新或求异思维，要培养学生的批判性阅读能力，教师应该在教学中把握好三个核心环节：质疑与探究、激疑与论证、评估与判断。特别要注重论证与评估能力的训练，这是当前阅读教学中特别缺少的环节。