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问渠那得清如许 为有源头活水来——也谈小学生作文教学
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作者 陈君船 《快乐阅读》 2013年第11期74-74,共1页
作文教学是语文教学的难点,如何提高作文教学,我们应该在五个方面进行培养,即培养学生的写作兴趣,作文训练目标简单化,提倡写日记以养成良好的写作习惯,写作后重视作文的修改和作文的反思。
关键词 作文教学 激趣写作 反思写作
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