试论语言学概论课程激趣式教学法体系的建构

语言学概论课的教学在当前遭遇诸多挑战,激发学生的学习兴趣是当务之急。语言学概论课程激趣式教学方法体系主要包括精选用例法、宣讲应用价值法、归纳法、图示法、难点分解法、设问法和辩难法等。同时,通过编制"激趣式"习题和试题深化实践教学。

“激趣式”教学法在高中语文阅读教学中的应用

随着新课程改革和素质教育的不断推进,人们认识到提高学生的语文成绩讲究方式方法,要学会激发学生的学习兴趣和热情。从应然层面分析,要激发学生的语文学习兴趣就应从教师的教学观念、教学内容、教学方法及教学形式等多个方面下功夫。教师应转变教学观念,做智慧的偷懒者,带领学生多角度探究教学内容,多样化组织教学活动,并巧用板书,给课堂留白,唤醒学生的学习动力,调动学生的学习积极性。

激趣“七年级英语课堂教学中的妙方”

随着新课改的深入引进和教育竞争越加激烈,对初中英语的课堂教学也提出了更高的要求;英语是一门国际化的语言学科,通过对这门学科的学习,学生能学到必要的英语知识,也能够更好的融入社会,为之后的全面发展打下良好的基础。但是就初中英语课堂教学的发展现状来看,英语课堂的教学方法仍然存在着许多弊端,教学效果还没有发挥到最好,所以必须对教学方法进行提升,从而提高教学的有效性。

小学数学教学中有意注意习惯的培养

良好的有意注意习惯的培养,有助于学生有效学习的开展。教学过程中,通过激趣式,结合生活经验,培养学生注意集中的习惯;通过激活式,强化探索感悟,培养学生注意深刻的习惯;通过激情式,打造幽默课堂,培养学生注意稳定的习惯,是教学成功的重要条件。