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题名小学一年级数学教学的激趣方法探析
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作者
吴桂芳
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机构
庆城县庆城小学
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出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第11期227-229,共3页
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文摘
小学一年级的数学教学工作要有效运用激趣方法提高教学水平,教师要正确理解激趣的概念,充分融入趣味性元素来引导学生在数学学习中产生正确认知。一年级的学生需要在趣味性的教学活动中进行学习,逐渐培养学生对数学的学习兴趣,并且能够将生活中所见的事物与数学相连接,逐渐引发学生对于数学学习的综合概念,打好数学基础。同时,小学一年级的数学教学中,教师要通过趣味性的教学设计来与学生建立良好的师生情感,在课程设计过程中要尊重学生的年龄特点,以培养学生学习兴趣为主,通过教材内容的导入,营造轻松愉快的学习氛围。
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关键词
小学一年级
数学教学
激趣方法探析
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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