灌输:必不可少的道德教育方法

学校道德教育中之所以出现不少弊端 ,并不是灌输方法本身的问题 ,而是由于指导思想及方法论上的错误或是对灌输理解的简单化、狭义化和使用上的绝对化、片面化的结果。应着重分析灌输式道德教育方法的内涵、特点 ,并依据其实施的必要性 ,提出具体的实施策略。

大学生社会主义核心价值观教育中三对关系的处理

当前关于大学生社会主义核心价值观教育和相关的教育方式创新的探索很多,在这些探索中如何处理好“理论与社会现实的关系”“方式创新与方向正确的关系”“观念灌输与价值渗透的关系”需要高度重视,这关乎大学生社会主义核心价值观教育的方式创新是否成功、关乎大学生社会主义核心价值观教育的实际效果。所以,探讨大学生社会主义核心价值观教育如何处理好上述三对关系,对增强大学生社会主义核心价值观教育的效果意义重大。