基于“防火码”的高职类森林草原火灾预防教学模块改革与实践

论述基于“防火码”的高职类森林草原火灾预防教学模块改革与实践。从实践教学强化、信息化技术、师生互动、教学成果评价科学化和多方合作推进等角度分析“防火码”在教学模块改革与实践中的作用。阐述如何将“防火码”应用于教学实践中,包括利用“防火码”提高学生的防火意识、加强师生互动、融入信息化技术、开展跨领域合作等,结合实际情况,提出进一步推进教学模块改革与实践的建议。