用创新实验点亮化学课堂——以沪教版初三化学“燃烧与灭火”为例

以创新实验为主线贯穿整节课,培养学生的科学探究与创新意识。基于实验展开“燃烧的条件”及“灭火的原理”的研究,培养学生的科学态度与社会责任。落实“以学生为本”的教育理念,提出实验教学方面的新思路,融入学科核心素养。

利用蜡烛实验为素材的化学主题式教学设计实践——以“物质的化学变化”为例

“物质的化学变化”主题的教学要紧密联系生产、生活实际,使学生真切地感受到发生的化学变化。选择学生熟悉的“蜡烛实验”作为教学素材,能使学生真切地感受到燃烧的发生,引导学生用科学探究的方法发现燃烧的条件、灭火的原理等,既有助于学生在已有知识的基础上,更直观地学习新的知识,同时也为以后如何进行主题式内容的学习,给学生一定的启发。